Assurance qualité de l'enseignement et de l'apprentissage dans les établissements d'enseignement

Le livret présente le rôle des gestionnaires de la qualité dans les processus d'information et de communication de l'enseignement et de l'apprentissage. Les lecteurs y apprendront comment aider leur personnel enseignant à définir les objectifs d'un programme d'étude, ses acquis d'apprentissage et compétences escomptés. Ce livret aborde en outre la révision continue des programmes d'étude et la rédaction d'un rapport d'auto-évaluation au niveau du programme. Enfin, il analyse le lien entre les approches de l'assurance qualité externe et interne et la manière de les exploiter au mieux.

Le livret présente le rôle des gestionnaires de la qualité dans les processus d'information et de communication de l'enseignement et de l'apprentissage. Les lecteurs y apprendront comment aider leur personnel enseignant à définir les objectifs d'un programme d'étude, ses acquis d'apprentissage et compétences escomptés. Ce livret aborde en outre la révision continue des programmes d'étude et la rédaction d'un rapport d'auto-évaluation au niveau du programme. Enfin, il analyse le lien entre les approches de l'assurance qualité externe et interne et la manière de les exploiter au mieux.

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Dr Solveig Randhahn est directrice de la Faculté des Sciences Sociales à l'Université de Duisburg-Essen en Allemagne. Elle a étudié les sciences politiques, la philologie espagnole et les politiques économiques à l'Université de Münster. Elle a obtenu un doctorat en sciences politiques et a mené des recherches sur l'enseignement et la politique sociale en Allemagne. De plus, elle est experte agréée en gestion de l'enseignement et des sciences. Elle a déjà fait preuve d'une vaste expérience pratique dans le domaine de la gestion de la qualité dans les établissements d'enseignement supérieur. Elle a été responsable du Centre de services et d'information de l'Institut des sciences politiques et a travaillé au Département du développement de la qualité de l'enseignement et de l'apprentissage à l'Université de Münster. Ensuite, elle a travaillé à l'Université des Sciences appliquées à Aachen, où elle a coordonné les processus d'agrément de l'Université et a conseillé la direction de l'Université en matière de politiques d'enseignement et d'apprentissage dans l'enseignement supérieur. Depuis janvier 2014, Dr Randhahn travaille à l'Université de Duisburg- Essen. Au Centre pour le développement de l'enseignement supérieur et le renforcement de la qualité (CHEDQE), elle a geré le projet TrainIQAfrica (Training on Internal Quality Assurance in West Africa - Formation sur l'assurance qualité interne en Afrique de l'Ouest), qui vise à renforcer les capacités dans le domaine de l'assurance qualité interne (AQI) dans les établissements d'enseignement supérieur en organisant des ateliers pratiques pour les responsables de l'AQ des établissements d'enseignement supérieur de l'Afrique de l'Ouest. En mars 2016 elle est devenue Directrice de la Faculté des Sciences Social et en juin 2016 elle était élue Doyenne de l'Enseignement et d'Apprentissage de la Faculté.