Ethik für die Soziale Arbeit und helfende Berufe

Wie verhalte ich mich, wenn ich vor einem beruflichen Dilemma stehe? Wie werde ich meinen Klientinnen und Klienten gerecht und auch mir selbst? Ethisch kompetentes Denken und Handeln ist im sozialarbeiterischen Alltag immer wieder gefragt. Dieses Lehrbuch präsentiert wichtige Grundlagen für professionell-verantwortliches ethisches Denken und Handeln im Bereich Sozialer Arbeit. Neben ethischen Grundbegriffen und Theorien erläutert der Autor auch Themen wie Menschenrechte und Achtsamkeit, immer zugeschnitten auf die Bedürfnisse angehender Sozialarbeiter:innen. Übungen regen zum Mitdenken an und helfen dabei, entsprechende professionelle Haltungen einzuüben.

Autorentext
Dr. Thomas Schäfer ist Lehrbeauftragter und Gastprofessor an der Alice Salomon Hochschule, Berlin und der Hochschule Fulda im Bereich Sozialwesen.

Inhalt
Einleitung 9 1 Ethische Fragen und Probleme und ihre Hintergründe 13 1.1 Grundbegriffe der Ethik 13 1.1.1 Der Begriff der Ethik in Alltag und Wissenschaft 14 1.1.2 Normative und nicht-normative Urteile 15 1.1.3 Technische und ethische Urteile 16 1.1.4 Ethische und moralische Urteile 19 1.1.5 Moralisieren und ethisches Argumentieren 25 1.1.6 Normen, Werte und ethische Begründungen 30 1.1.7 Das ethische und moralische Dilemma 32 1.2 Ethische Konfliktfälle 35 1.2.1 Fall 1: Suizid verhindern Verantwortung und freier Wille 36 Exkurs: Verantwortung und Freiheit 40 Verantwortung 40 Freiheit 46 1.2.2 Fall 2: Unprofessionelle Arbeit Nutzen oder Prinzip 52 1.2.3 Fall 3: Entlassung aus der Psychiatrie Sprache und Menschenbilder 54 Exkurs: Identität und Identitäten 57 Der Begriff der Identität 59 Identitäts-Konflikte 62 Kollektive Identität 63 2 Ethische Theorien und Konzepte 68 2.1 Die Ethik Immanuel Kants 68 2.2 Die Ethik des Utilitarismus 71 2.3 Vergleich der beiden Positionen 73 2.4 Praktische Anwendung 74 2.5 Weitere ethische Positionen 77 Exkurs: Glück und gutes Leben 83 Philosophie 84 Psychologie 87 Spirituelle Weisheitslehren 91 3 Allgemeine ethische Orientierungen: Achtsamkeit und Menschenrechte 94 3.1 Achtsamkeit 94 3.1.1 Grundgedanken 95 3.1.2 Achtsamkeit in sozialen Berufen 98 3.2 Menschenrechte 102 3.2.1 Soziale Arbeit als Menschenrechtsprofession 103 3.2.2 Menschenrechte und Professionsethik 105 Exkurs: Toleranz, Respekt und Wertschätzung 111 Der Begriff der Toleranz 111 Toleranz und Intoleranz 113 4 Formen der kritischen Selbstreflexion 115 4.1 Michel Foucaults Subjektanalytik 115 4.1.1 Das Begriffsschema 116 4.1.2 Praktische Anwendung auf die eigene Berufsidentität 118 4.2 Selbstreflexion und seelische Gesundheit 120 4.2.1 Umgang mit Ärger und Wut 120 4.2.2 Bedeutung für die sozialen Berufe 123 Schlussbetrachtung 131 Anhang 133 A Bearbeitungshinweise zu den Übungen 133 B Lösungen zu den Aufgaben 134 C Lösungen zur abschließenden Übung 138 Literatur 141