Integration von Schülerinnen und Schülern mit Migrationshintergrund

Der Sport scheint mehr denn je ein Medium zu sein, der einen wesentlichen Beitrag zu einer erfolgreichen sozialen Integration leisten kann. Es gilt daher herauszufinden, wie der Sport, durch seine Attraktivität bei Kindern und Jugendlichen aus allen Kulturen, zur Verbesserung von Chancengleichheit und zum Abbau von interkulturellen Problematiken führt und auf welche Probleme und Grenzen er dabei stößt. Die sich aus dem Aufbau der Arbeit ergebende Fragestellung ist folgende: Kann der Sport, sowohl in der Schule als auch im Verein, eine Möglichkeit darstellen, Kinder und Jugendliche mit Migrationshintergrund zu integrieren? Was wird derzeit in der Praxis diesbezüglich getan? Auf welche Grenzen und Probleme stößt der Sport hierbei?

Autorentext

Simone Oppat, geboren und aufgewachsen in Aalen, studierte an der Pädagogischen Hochschule in Ludwigsburg Lehramt für Realschulen mit den Fächern Französisch, Sport und Mathematik. Das erste Staatsexamen, zu welchem diese Wissenschaftliche Arbeit gehörte, beendete sie erfolgreich im Jahr 2009.