Lernstufen Mathematik - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen - 5. Schuljahr

CHF 43.20
Nicht lieferbar
SKU
6CH5PABVALA
Stock Nicht lieferbar
Shipping Kostenloser Versand ab CHF 50
Geliefert zwischen Mi., 22.10.2025 und Do., 23.10.2025

Details

Informationen zur Reihenausgabe:

Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die neuen Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/innen.

Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige Lernstandskontrollen

Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel.
Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt.
Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund.
Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards:
In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor.
Themen- und Methodenseiten:
Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht.
Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt.
Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen schülernah angewendet.

Materialien für Schüler/innen

Arbeitshefte mit Lösungen und CD-ROM für die täglichen Übungen

Begleitmaterialien für Lehrkräfte

Editierbare Kopiervorlagen auf zwei Niveaus mit Lösungen, spezielle Kopiervorlagen für Schüler/innen mit dem Förderschwerpunkt Lernen,
Stoffverteilungsplan und CD-ROM
Lehrerfassung des Schülerbuchs mit Lösungen und didaktischen Hinweisen
Lösungen zum Schülerbuch


  • Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es am Beispiel.
  • Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/-innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt.
  • Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund.
  • Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest stellt die Voraussetzungen fest und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird dann das jeweils Gelernte überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor.
  • Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht.
  • Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt.
  • Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen aus der Lebenswelt der Schüler/-innen angewendet.

    Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es am Beispiel.Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/-innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt.Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund.Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest stellt die Voraussetzungen fest und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird dann das jeweils Gelernte überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor.Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht.Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt.Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen aus der Lebenswelt der Schüler/-innen angewendet.

    Klappentext

    Informationen zum Titel:

  • Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel.
  • Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübungen. Das didaktisch vielschichtige Aufgabenangebot fördert die Schüler/-innen und gewährt ihnen Einblicke in die Berufswelt.
  • Differenzierte Übungsaufgaben: Der gesamte Übungsapparat wird konsequent auf zwei Niveaus angeboten, was eine Paralleldifferenzierung ermöglicht. Bei den vermischten Übungen am Kapitelende stehen vernetzendes Üben und Anwenden im Vordergrund.
  • Diagnose des Leistungsstands und Sicherung der Standards: In drei Tests pro Kapitel können die Schüler/-innen ihren Lernstand überprüfen. Der Einstiegstest prüft die Voraussetzungen und aktiviert das Vorwissen. Im Zwischentest wird das Gelernte schülergerecht überprüft. Die Aufgaben beider Tests liegen auf zwei Niveaus vor. Der Abschlusstest bereitet auf die Klassenarbeit vor.
  • Themen- und Methodenseiten: Die fächerübergreifenden Themenseiten fördern das vernetzende Anwenden der erworbenen Kompetenzen. Vielfältige Methodenseiten trainieren den Gebrauch der wichtigsten Werkzeuge im Mathematikunterricht.
  • Auf einen Blick: Am Ende jedes Kapitels werden die wichtigsten Inhalte kurz zusammengefasst und anhand von Beispielen erklärt.
  • Berufs- und Sachkontexte: Die Berufe-Seiten ab Band 9 und die Kategorie Aus dem Berufsleben stellen im mathematischen Kontext Ausbildungsberufe vor und bieten einen Einblick in den Berufsalltag. Im Kapitel Sachrechnen/Vernetzte Aufgaben wird das Erlernte an Alltagsthemen schülernah angewendet.

    Informationen zur Reihenausgabe:

    Die bewährte Konzeption von Lernstufen Mathematik setzt die Kernlehrpläne passgenau um. Im Vordergrund steht die individuelle Förderung der Schüler/-innen. Differenzierung aller Übungsaufgaben auf zwei Niveaus und regelmäßige Lernstandskontrollen

  • Einprägsame Merksätze fassen das Wesentliche zusammen und erläutern es schülergerecht am Beispiel.
  • Übersichtlich auf einer Doppelseite: Jede Lerneinheit gliedert sich klar in handlungsorientierte Aufgaben, Wissensdarstellung und Basisübu…
Cart 30 Tage Rückgaberecht
Cart Garantie

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09783060421022
    • Editor Reinhold Koullen, Manfred Leppig, Udo Wennekers
    • Sprache Deutsch
    • Größe H265mm x B198mm x T13mm
    • Jahr 2012
    • EAN 9783060421022
    • Format Fester Einband
    • ISBN 978-3-06-042102-2
    • Veröffentlichung 25.06.2012
    • Titel Lernstufen Mathematik - Differenzierende Ausgabe Nordrhein-Westfalen - 5. Schuljahr
    • Autor Ilona Gabriel , Wolfgang Hecht , Helga Berkemeier , Ingeborg Schönthaler , Kurt Kalvelage , Manfred Leppig , Helmut Spiering , Herbert Vergoßen
    • Untertitel Schulbuch
    • Gewicht 579g
    • Herausgeber Cornelsen Verlag GmbH
    • Anzahl Seiten 200
    • Lesemotiv Verstehen
    • Genre Schulbücher Allgemeinbildende Schulen
    • Auflage Neubearbeitung

Bewertungen

Schreiben Sie eine Bewertung
Nur registrierte Benutzer können Bewertungen schreiben. Bitte loggen Sie sich ein oder erstellen Sie ein Konto.