Modèles de récupération dans un Shona - Aphasique bilingue anglais de Broca

Les schémas de rétablissement des aphasiques bilingues ont été un domaine d'intérêt pour de nombreux chercheurs. La plupart de ces chercheurs s'attachent à déterminer quelle langue se rétablit en premier après une insulte aphasique, la première langue acquise ou la deuxième langue apprise. Bien que ce soit également l'un des objectifs de l'auteur de ce livre, elle a continué à essayer d'établir un schéma de récupération des composantes linguistiques dans un brocaïsme Shona - aphasique bilingue anglais. Les composantes linguistiques sur lesquelles l'auteur se concentre sont la production linguistique, la lecture et l'écriture. Les résultats des tests ont permis de conclure que la production du langage se rétablit d'abord, puis la lecture et l'écriture, et que la première langue acquise se rétablit d'abord et mieux que la seconde langue apprise. L'auteur espère que ce livre sera important pour les orthophonistes, les psycholinguistes bantous et pour ceux qui souhaitent comprendre la relation entre le langage et le cerveau.

Autorentext

Mevrouw E Mafunda heeft een B.A. Honours Degree in Linguistics van de Universiteit van Zimbabwe, die ze in 2008 met succes heeft afgerond. Ze is momenteel een MPHIL-student aan de gezonde universiteit van de afdeling Linguïstiek waar ze van 2009 tot op heden assistent-docent is.

Klappentext

Les schémas de rétablissement des aphasiques bilingues ont été un domaine d'intérêt pour de nombreux chercheurs. La plupart de ces chercheurs s'attachent à déterminer quelle langue se rétablit en premier après une insulte aphasique, la première langue acquise ou la deuxième langue apprise. Bien que ce soit également l'un des objectifs de l'auteur de ce livre, elle a continué à essayer d'établir un schéma de récupération des composantes linguistiques dans un brocaïsme Shona - aphasique bilingue anglais. Les composantes linguistiques sur lesquelles l'auteur se concentre sont la production linguistique, la lecture et l'écriture. Les résultats des tests ont permis de conclure que la production du langage se rétablit d'abord, puis la lecture et l'écriture, et que la première langue acquise se rétablit d'abord et mieux que la seconde langue apprise. L'auteur espère que ce livre sera important pour les orthophonistes, les psycholinguistes bantous et pour ceux qui souhaitent comprendre la relation entre le langage et le cerveau.