Ne haber? 1

Das Lehrwerk für einen zeitgemäßen Unterricht Für alle Schulformen der Sekundarstufe I entwickelt Für den herkunftssprachlichen Unterricht ab Klasse 5 In den Folgeklassen für das Wahlfach Türkisch einsetzbar Nahtloser Übergang innerhalb der Lehrwerksreihe Konzipiert und entwickelt von Fachdidaktikern und erfahrenen Lehrkräften aus der Schulpraxis &n p> Selbsterklärender Buchaufbau für einfaches Unterrichten Sorgfältige Differenzierung nach Komplexität Einstiegslektion für die erste Schulstunde Insgesamt 5 Lektionen je Niveaustufe Ausführliches Glossar nach Lektionen Mit einer systematischen Grammatikübersicht im Anhang Mit zahlreichen Hörverstehensübungen

Klappentext

Ne haber? eignet sich bereits ab Klasse 5 für den herkunftssprachlichen Unterricht und in den Folgeklassen auch als 2. Fremdsprache für das Wahlfach Türkisch!

Mit Ne haber? sicher und passgenau unterrichten

• Konzipiert und entwickelt von Fachdidaktikern und Lehrkräften aus der Schulpraxis in Zusammenarbeit mit dem Institut für Turkistik der Universität Duisburg Essen
• Für alle Schulformen der Sekundarstufe I mit nahtlosem Übergang
• Nach den Kernlehrplanen für Türkisch als Herkunfts- und Fremdsprache konzipiert
• Deckt die curricular vorgesehenen Kompetenzbereiche zuverlässig ab

• Mit besonderem Fokus auf Sprachmittlung, Schreibkompetenz, Sprachbewusstheit und Interkulturalität
  Sorgfältige Differenzierung nach Komplexität

• Fakultative Aufgaben und Unterstützung von schwächeren Schüler/-innen und Forderung von stärkeren Schuler/-innen
  Medienkompetenz im Unterricht

• Sinnvolle Angebote zur Nutzung digitaler Medien
• Komplettes Hörmaterial für Schüler/-innen über die Klett-Augmented-App oder online zum kostenlosen Download erhältlich