Aktuelle theoretische Ansätze in der deutschen Heilpädagogik
4 Verfügbar 
Details
Dieses Buch bietet einen Überblick über die wichtigsten Ansätze der heilpädagogischen Theoriebildung in Deutschland. In leicht verständlicher Form werden Entstehungshintergründe skizziert, zentrale Begriffe erklärt und Vertreter und Grundlagenwerke vorgestellt. An ausgewählten Stellen wird der Theorie-Praxis-Transfer veranschaulicht.
Autorentext
Mirjam Faust, Diplom-Heilpädagogin, Münster (Westf.)
Klappentext
Dieses Buch bietet einen Überblick über die wichtigsten Ansätze der heilpädagogischen Theoriebildung in Deutschland. In leicht verständlicher Form werden Entstehungshintergründe skizziert, zentrale Begriffe erklärt und Vertreter und Grundlagenwerke vorgestellt. An ausgewählten Stellen wird der Theorie-Praxis-Transfer veranschaulicht.
Inhalt
Einleitung Aspekte heilpädagogischer Theoriebildung Geisteswissenschaftliche Heilpädagogik Empirische Heilpädagogik Materialistische Heilpädagogik Systemische Heilpädagogik Tabellarischer Überblick Zur Bedeutung der Theoriebildung für die heilpädagogische Praxis Ausblick Literaturreport
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783938094785
- Auflage 1. Aufl. 25.04.2007
- Sprache Deutsch
- Genre Sonderpädagogik
- Lesemotiv Verstehen
- Anzahl Seiten 114
- Größe H211mm x B149mm x T12mm
- Jahr 2007
- EAN 9783938094785
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-938094-78-5
- Titel Aktuelle theoretische Ansätze in der deutschen Heilpädagogik
- Autor Mirjam Faust
- Untertitel Eine Einführung
- Gewicht 185g
- Herausgeber Budrich
