Anglizismen und Deutsch(unterricht)

Globalisierung und zusammenwachsendes Europa führen zu einem verstärkten Austausch zwischen verschiedensten Sprachen. Die aus diesem Sprachkontakt resultierenden Vermischungen machen die Erziehung zu einem bewussten Umgang mit Sprache(n) zu einer wichtigen Angelegenheit.In diesem Buch wird geklärt, welche phonologischen und orthographischen Prozesse im Deutschen auf "englische Wörter" einwirken, um sie in den indigenen Wortschatz zu integrieren oder als fremd auszuweisen.Auf den wissenschaftlich dargelegten Erkenntnissen und auf den allgemein-didaktischen Grundlagen der deutschen Sprache werden Beispiele zur Integration der Thematik in den Deutschunterricht aufgezeigt. Schüler sollen die Veränderlichkeit englischer Wörter im Deutschen begreifen und sich reflexiv-kritisch mit Anglizismen auseinandersetzen.

Autorentext

studierte Deutsch, Englisch, Politikwissenschaft und Medienpädagogik an der PH Karlsruhe. Dort war sie Tutorin am Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik. Außerdem arbeitete sie beim Projekt Extrahertz und beim Rundfunk als Redakteurin und Moderatorin. Seit 2008 absolviert sie ihr Referendariat an der GHRS Schrozberg.

Klappentext

Globalisierung und zusammenwachsendes Europa führen zu einem verstärkten Austausch zwischen verschiedensten Sprachen. Die aus diesem Sprachkontakt resultierenden Vermischungen machen die Erziehung zu einem bewussten Umgang mit Sprache(n) zu einer wichtigen Angelegenheit. In diesem Buch wird geklärt, welche phonologischen und orthographischen Prozesse im Deutschen auf "englische Wörter" einwirken, um sie in den indigenen Wortschatz zu integrieren oder als fremd auszuweisen. Auf den wissenschaftlich dargelegten Erkenntnissen und auf den allgemein-didaktischen Grundlagen der deutschen Sprache werden Beispiele zur Integration der Thematik in den Deutschunterricht aufgezeigt. Schüler sollen die Veränderlichkeit englischer Wörter im Deutschen begreifen und sich reflexiv-kritisch mit Anglizismen auseinandersetzen.