Architektur des Wissens

Wer mit dem Studium an einer Universität beginnt, taucht ein in neue Sphären und Räume, in eine Welt, in der die Freiheit des Denkens zuhause ist. In eine Welt des inspirierten Miteinanders, des offenen Gesprächs und der Kreativität. Universitäten leben von diesem Geist der Freiheit. Dafür braucht es Denk- und Lernräume, in denen die effiziente Begegnung mit Wissenschaft und Kunst, je nach Interesse und Begabung, möglich ist. Elmar Schübl setzt sich grundlegend mit der Bedeutung von Architektur für die Universitäten auseinander und bietet spannende Einblicke in den Universitätsbau des 21. Jahrhunderts.

Autorentext
Elmar Schübl (Priv.-Doz. Dr. phil.), geb. 1969, Historiker und Philosoph, lebt in Wien und ist Privatdozent an der Universität Graz. Publikationen zur österreichischen Universitäts- und Wissenschaftsgeschichte, Wissenschaftstheorie und Bewusstseinsforschung.