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"Bildungsabschlüsse sollen nicht in Sackgassen führen"
Details
Die Durchlässigkeit eines Bildungssystems gehört heute zu den wichtigsten Parametern, um Bildungschancen für alle Menschen zu ermöglichen. Österreich gilt in Europa als ein Land, wo Bildung stark an die soziale Herkunft geknüpft ist und eine sogenannte "soziale Vererbung" von Bildungschancen besteht. Umso wichtiger ist es, dass in den letzten Jahren - auf Initiative der österreichischen Sozialpartner - Alternativen geschaffen wurden, um auf dem Zweiten Bildungsweg den Zugang zu höherer Bildung zu ermöglichen. Die Berufsreifeprüfung gehört zu diesen Möglichkeiten, sie hat sich in den letzten Jahren zu einem Erfolgsmodell entwickelt.
Autorentext
Sandra Bacher BA BA MA aus Fieberbrunn in Tirol, gelernte Bürokauffrau, absolvierte im Jahr 2008 die Berufsreifeprüfung. Sie studierte an den Universitäten Innsbruck und Klagenfurt Erziehungswissenschaft, Erwachsenen- und Berufsbildung und Slawistik mit dem Schwerpunkt Russisch.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783639851618
- Sprache Deutsch
- Genre Feminismus & Geschlechterforschung
- Größe H220mm x B150mm x T12mm
- Jahr 2015
- EAN 9783639851618
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-639-85161-8
- Veröffentlichung 26.05.2015
- Titel "Bildungsabschlüsse sollen nicht in Sackgassen führen"
- Autor Sandra Bacher
- Untertitel Subjektive Erfahrungen von AbsolventInnen der Berufsreifeprfung vor dem Hintergrund theoretisch formulierter Ziele
- Gewicht 304g
- Herausgeber AV Akademikerverlag
- Anzahl Seiten 192