Das Interkulturalitätskonzept von MartineAbdallah-Pretceille

Interkulturalität und Globalisierung sind nicht nur
Schlagworte des ausgehenden 20. Jahrhunderts, sondern
auch hinsichtlich ihrer Auswirkungen, sowohl im
öffentlichen als auch im privaten Leben, weiterhin
von höchster Aktualität. Jeder Mensch konstituiert
sich auf seine eigene Weise in kultureller,
geographischer, moralischer, ethischer, religiöser,
politischer, historischer, geschlechtsspezifischer
usw. Hinsicht. Um ein erfolgreiches Miteinander im
Umgang mit anderen Menschen bzw. Kulturen zu
gewährleisten, wurden aus wissenschaftstheoretischer
Sicht zahlreiche Modelle entworfen. Um die
zahlreichen kulturellen Überschneidungszonen und
Konfliktfelder besser bewältigen zu können, ist ein
höheres Maß interkulturelle Bildung notwendig.
Interkulturelle Bildung sollte nachdrücklicher als
bisher zur Befähigung der Verarbeitung kultureller
Vielfalt sowie des kulturellen Wandels beitragen. Das
Interkulturalitätskonzept von Abdallah-Pretceille
stellt ein solches Modell dar. Mit Ihrem
Interkulturalitätskonzept erläutert sie
Lösungsansatze, welche einem besseren Verständnis
untereinander und konfliktfreieren Miteinander
zuträglich sind. Inwieweit unterscheidet es sich von
anderen Konzepten?

Autorentext

Annika Quenzler, Dipl.-Kff.: Studium der Tourismuswirtschaft an der Hochschule Harz. M.A.: Studium Interkulturelle Europa- und Amerikastudien (IKEAS) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg. Regionalmanagerin Bayern für LMI (Leadership Managment International) Deutschland, München.

Klappentext

Interkulturalität und Globalisierung sind nicht nurSchlagworte des ausgehenden 20. Jahrhunderts, sondernauch hinsichtlich ihrer Auswirkungen, sowohl imöffentlichen als auch im privaten Leben, weiterhinvon höchster Aktualität. Jeder Mensch konstituiertsich auf seine eigene Weise in kultureller,geographischer, moralischer, ethischer, religiöser,politischer, historischer, geschlechtsspezifischerusw. Hinsicht. Um ein erfolgreiches Miteinander imUmgang mit anderen Menschen bzw. Kulturen zugewährleisten, wurden aus wissenschaftstheoretischerSicht zahlreiche Modelle entworfen. Um diezahlreichen kulturellen Überschneidungszonen undKonfliktfelder besser bewältigen zu können, ist einhöheres Maß interkulturelle Bildung notwendig.Interkulturelle Bildung sollte nachdrücklicher alsbisher zur Befähigung der Verarbeitung kulturellerVielfalt sowie des kulturellen Wandels beitragen. DasInterkulturalitätskonzept von Abdallah-Pretceillestellt ein solches Modell dar. Mit IhremInterkulturalitätskonzept erläutert sieLösungsansatze, welche einem besseren Verständnisuntereinander und konfliktfreieren Miteinanderzuträglich sind. Inwieweit unterscheidet es sich vonanderen Konzepten?