Das Modell Konzept-Methode-Technik in der Handlungslehre der Sozialen Arbeit

In diesem Buch werden die bedeutendsten Modelle und Ordnungsversuche zur Systematisierung der Methodenlandschaft der Sozialen Arbeit im deutschsprachigen Raum übersichtlich vorgestellt und kritisch diskutiert. Im Zentrum steht dabei das Modell Konzept-Methode-Technik sowie seine späteren Variationen. Gleichzeitig wird auf die kontroversen Methodendebatten in der Fachwelt eingegangen. Vor dem Hintergrund einer bereits seit Jahrzehnten unüberschaubaren, hyperkomplexen und auch widersprüchlichen Vielfalt von Methoden ist das Wissen um diese anspruchsvollen Modelle für alle Studierenden, Lehrenden und Fachleute in der Praxis unentbehrlich.

Autorentext

Prof. Dr. phil. Frank Como-Zipfel ist Professor für Sozialpädagogische Methoden und Leiter des Vertiefungsbereichs "Soziale Arbeit mit psychisch kranken und suchtkranken Menschen" an der Fakultät Angewandte Sozialwissenschaften der Technischen Hochschule Würzburg-Schweinfurt.