Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Realschule Baden-Württemberg 2012 - Band 3: 7. Schuljahr
Details
Klare Kapitelstruktur im DreischrittBasisteil: systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose (Testet euch!)Integration und Differenzierung: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwendung Vertiefung und Differenzierung (Stärken stärken)Klassenarbeitstraining und kreative ProjektvorschlägeKompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördernKlare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur SelbstdiagnoseDifferenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaus (Stärken stärken)Prozessorientiertes Training für die Klassenarbeiten (Fit in...)Selbstständiges Arbeiten in ProjektenSach- und Methodenwissen in Merkkästen in allen Kapiteln sowie im Anhang
Klappentext
Klare Kapitelstruktur im Dreischritt
- Basisteil: systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose (Testet euch!)
- Integration und Differenzierung: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwendung Vertiefung und Differenzierung (Stärken stärken)
Klassenarbeitstraining oder kreative Projektvorschläge auf den Fit-in-...-Seiten Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern
- Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose
- Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaus (Stärken stärken)
- Prozessorientiertes Training für die Klassenarbeiten (Fit in...)
- Selbstständiges Arbeiten in Projekten
Sach- und Methodenwissen in Merkkästen in allen Kapiteln sowie im Anhang
Bewährter, transparenter Aufbau nach den Kompetenzbereichen
- Sprechen - Zuhören - Schreiben,
- Lesen - Umgang mit Texten und Medien,
- Nachdenken über Sprache sowie
Arbeitstechniken und Methoden. Im Anhang: Orientierungswissen im Überblick. Klare Kapitelstruktur im Dreischritt
- Basisteil: systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschließender Selbstdiagnose (Testet euch!)
- Integration und Differenzierung: Integration eines weiteren Kompetenzbereichs, Anwendung Vertiefung und Differenzierung (Stärken stärken)
Klassenarbeitstraining oder kreative Projektvorschläge auf den Fit-in-...-Seiten Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern
- Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis zur Selbstdiagnose
- Differenzierungsseiten auf zwei oder drei Niveaus (Stärken stärken)
- Prozessorientiertes Training für die Klassenarbeiten (Fit in...)
- Selbstständiges Arbeiten in Projekten
Sach- und Methodenwissen in Merkkästen in allen Kapiteln sowie im Anhang Arbeitshefte, wahlweise mit CD-ROM Umfangreiches Übungsmaterial zu allen Kompetenzbereichen mit Schwerpunkt Grammatik, Rechtschreibung und Schreibtraining (Aufsatzarten), Eingangsdiagnose, Differenzierungsangebote und Lernstandstests. CD-ROM: zusätzlich ca. 300 interaktive Übungen auf zwei Niveaus - ausgezeichnet mit dem Comenius Edu-Media Siegel. Förderordner Deutschbuch
- Differenzierte Klassenarbeitsvorschläge inkl. Bewertungsbogen
- Fördermaterialien insbesondere für leistungsschwächere Lerner und Kinder mit Deutsch als Zweitsprache
- Lernwegelisten und Diagnosebogen
Für selbständige Lernphasen - im Unterricht oder zu Hause Handreichungen für den Unterricht mit CD-ROM Der Komplettservice zur Unterrichtsvorbereitung:
- Lösungsvorschläge mit Tafelbildern/Folien zu den Aufgaben des Schülerbands
- zahlreiche Kopiervorlagen mit differenzierenden Übungen
- Vorschläge für Klassenarbeiten und Tests (mit Erwartungshorizont), Diagnosebögen und Empfehlungen zum Fördern
CD-ROM: alle Kopiervorlagen (editierbar), Grafiken und Abbildungen zur Nutzung am Whiteboard, per Beamer oder OHP Förderhefte Die Hefte sind unabhängig vom Schülerbuch einsetzbar. Sie wiederholen und fördern elementare Fertigkeiten im Fach Deutsch:
- Leseverständnis sichern
- Schreibfertigkeiten entwickeln
- Rechtschreiben trainieren
Grammatik funktional anwenden Online-Diagnose Kostenlose Online-Diagnosen zu
- Rechtschreibung
Leseverständnis
Zusammenfassung
Darauf können Sie sich verlassen!
Das Deutschbuch Realschule Baden-Württemberg unterstützt Sie durch sein praxisbewährtes Konzept. Mit Hilfe der klar strukturierten Lerneinheiten gelingt ganz sicher der Kompetenzerwerb - auch in Klassen mit großen Leistungsunterschieden. Überzeugen Sie sich auch von dem starken Diagnose- und Differenzierungsangebot mit Förderheften, Sprachtrainer und einem üppigen Ordner voller Fördermaterialien pro Doppeljahrgang.
 
Spannend, lustig, lehrreich und interessant
Das Deutschbuch spricht Ihre Schüler/-innen direkt an und hält immer wieder größere oder kleinere Lernjobs bereit:
- Stärken stärken - mit differenzierenden Übungen zum gleichen Lernziel
- Schritt-für-Schritt-Übungen zu Rechtschreibung und Grammatik
- Testet-euch!-Aufgabenseiten zur Selbstdiagnose sowie zusätzlich in den Arbeitsheften jeweils einen komplette Lernstandstest
- Praxisnahe Fit-in...!-Übungsseiten zur Vorbereitung auf die Klassenarbeit
- Orientierungswissen am Ende der Schulbücher sowie zusätzlich als Einzelband für die Sek I zusammengefasst
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783060624515
- Sprache Deutsch
- Editor Christa Becker-Binder, Christian Weißenburger
- Auflage 1. Aufl.
- Größe H265mm x B194mm x T18mm
- Jahr 2014
- EAN 9783060624515
- Format Fester Einband
- ISBN 978-3-06-062451-5
- Veröffentlichung 31.03.2014
- Titel Deutschbuch - Sprach- und Lesebuch - Realschule Baden-Württemberg 2012 - Band 3: 7. Schuljahr
- Autor Agnes Fulde , Christian Weißenburger , Andreas Glas , Isabelle Kunst , Yvonne Streb , Carolin Bublinski , Ina Trog , Peter Seiler , Tanja Katharina Seidelmann , Bettina Hofmann , Annette Brosi , Dorothea Fogt , Carmen Collini
- Untertitel Schulbuch
- Gewicht 812g
- Herausgeber Cornelsen Verlag GmbH
- Anzahl Seiten 328
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Schulbücher Allgemeinbildende Schulen