Die mythischen Erzählungen bei Sokrates

In einer Welt, in der sich die Atomisierung des Wissens immer mehr zu verstärken scheint, sind Debatten über einen Vorschlag zur Wiedereingliederung und Vereinheitlichung des Wissens äußerst relevant. Wenn man die Beziehung zwischen Geschichte und Literatur in der Zeit ihrer Verflechtung mit der Philosophie und dem Beginn ihrer Segmentierung erörtert, wird man sich des Potenzials für eine gegenseitige Beziehung des Wissens und der Gründe für die Entstehung einer fragmentierten Bildungsstruktur des westlichen Wissens bewusst. In diesem Sinne kommt das holistische Paradigma ins Spiel, das die Welt als ein zusammenhängendes Ganzes begreift, das in allem, was es ausmacht, verflochten und integriert ist.

Autorentext

Técnico en Artes Visuales por el Instituto Federal de Ciencia y Tecnología de Maranhão (IFMA) y Licenciado en Historia por la Universidad Estatal de Maranhão (UEMA). Actualmente es profesor en el Instituto Estatal de Ciencia y Tecnología de Maranhão (IEMA) y miembro del Grupo de Estudios sobre Historiografías y Lenguas (NEHISLIN).