Die Rolle der Industrie in der sekundären Berufsbildung

Welchen Weg soll man einschlagen? Ein altes Sprichwort sagt: "Wissen ist Macht". Bildung ist seit langem die beste Wissensquelle, auch im heutigen Informationszeitalter. Doch Wissen ohne Anwendung ist nichts. Auch Industrien ohne Wissen werden absolut nicht gedeihen. Die Zusammenstellung dieses Buches basiert daher auf der Idee des Wissensaustauschs für den Übergang von der Wissenschaft in die Arbeitswelt. Da viele Hochschulabsolventen den Arbeitsmarkt stürmen, stehen sie vor der Herausforderung, dass die Ausbildung und die tatsächlichen beruflichen Fähigkeiten nicht übereinstimmen. Daher ist die Verbindung von Bildung und Beruf der einzige Weg, der über die Zusammenarbeit im Lernprozess führt. Dies wird zu einer Win-Win-Situation führen, da Branchen ohne Wissen nicht florieren können.

Autorentext

Kirya Mateeke Moses hat einen Master-Abschluss in Berufspädagogik mit Spezialisierung auf Informatik von der Staatlichen Universität Malang in Ostjava, Indonesien. Außerdem ist er Absolvent der Fakultät für Wirtschaftswissenschaften der Makerere University in Uganda, wo er seinen Bachelor-Abschluss in Wirtschaftswissenschaften gemacht hat. Seine Interessengebiete sind Forschung, Bildung und Unternehmertum.

Klappentext

Welchen Weg soll man einschlagen? Ein altes Sprichwort sagt: "Wissen ist Macht". Bildung ist seit langem die beste Wissensquelle, auch im heutigen Informationszeitalter. Doch Wissen ohne Anwendung ist nichts. Auch Industrien ohne Wissen werden absolut nicht gedeihen. Die Zusammenstellung dieses Buches basiert daher auf der Idee des Wissensaustauschs für den Übergang von der Wissenschaft in die Arbeitswelt. Da viele Hochschulabsolventen den Arbeitsmarkt stürmen, stehen sie vor der Herausforderung, dass die Ausbildung und die tatsächlichen beruflichen Fähigkeiten nicht übereinstimmen. Daher ist die Verbindung von Bildung und Beruf der einzige Weg, der über die Zusammenarbeit im Lernprozess führt. Dies wird zu einer Win-Win-Situation führen, da Branchen ohne Wissen nicht florieren können.