Doppel-Klick - Das Sprach- und Lesebuch - Differenzierende Ausgabe - 8. Schuljahr

Differenzierung leicht gemachtTransparente Differenzierung auf zwei NiveausZusatzmaterial für inklusiven UnterrichtPrinzipienKlare Progression im KompetenzerwerbIntegratives und systematisches LernenInterkulturelles und fachübergreifendes LernenKonsequentes MethodentrainingStringente LeseförderungSelbstevaluationDeutsch-als-Zweitsprache-MethodikTransparenter AufbauThemenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und TrainingseinheitenGattungen, Autoren und MedienTraining zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und Grammatik

Klappentext

Differenzierung leicht gemacht

• Transparente Differenzierung auf zwei Niveaus

• Zusatzmaterial für inklusiven UnterrichtPrinzipien

• Klare Progression im Kompetenzerwerb
• Integratives und systematisches Lernen
• Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen
• Konsequentes Methodentraining
• Stringente Leseförderung
• Selbstevaluation

• Deutsch-als-Zweitsprache-MethodikTransparenter Aufbau

• Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und Trainingseinheiten
• Gattungen, Autoren und Medien

• Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und Grammatik

  Zusammenfassung
  Für Lerngruppen mit sehr hoher Leistungsbreite

• Die differenzierende Ausgabe von Doppel-Klick ermöglicht gemeinsamen Unterricht trotz verschiedener Lernzugänge und Lerngeschwindigkeiten.
• Alle Themen wurden sorgfältig auf interkulturelle Gültigkeit geprüft, sodass sich alle angesprochen fühlen und einen Beitrag im Unterricht leisten können gerade auch im inklusiven Unterricht.

• Das themenorientierte Kompetenztraining (2 Kompetenzschwerpunkte pro Kapitel) bereitet von Anfang an auf den mittleren Schulabschluss, die gymnasiale Anschlussfähigkeit oder die Ausbildungsfähigkeit vor.Methodik

• Transparente Differenzierung auf zwei Niveaus
• Klare Progression im Kompetenzerwerb
• Integratives und systematisches Lernen
• Interkulturelles und fachübergreifendes Lernen
• Konsequentes Methodentraining mit Textknacker
• Stringente Leseförderung
• Selbstevaluation

• Deutsch-als-Zweitsprache-MethodikTransparenter Aufbau

• Themenkapitel mit zwei Kompetenzschwerpunkten und Trainingseinheiten
• Deutlich sichtbare und einfach umsetzbare Differenzierungsangebote
• Gattungen, Autoren und Medien

• Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreiben und GrammatikDifferenzierung nach unten

• Extra Sprachförderung mit DaZ-Methodik
• Trainingseinheiten: Schreiben, Sprechen, Rechtschreiben, Grammatik und Arbeitstechniken
• Starthilfen und nützliche Wörterlisten

• Materialien für den inklusiven UnterrichtDifferenzierung nach oben

• Weiterführende Einheiten und zusätzliche Z-Aufgaben auch im Arbeitsheft PlusDifferenzierung nach Neigung

• Wahlaufgaben (W) differenzieren nach Neigung, Lerntyp, Lerntempo