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Emotionsarbeit in Serviceberufen
Details
Empirische Forschung zu Emotionsarbeit basiert seit der Begründung des Konzeptes "emotion work" durch A.R. Hochschild (1983) auf den beiden Emotionsregulationsstrategien Deep Acting und Surface Acting, welche Beschäftigten -insbesondere in personenbezogenen Dienstleistungsberufen- als wichtige Bewältigungsstrategien im Umgang mit Kunden dienen können. Zahlreiche wissenschaftliche Untersuchungen geben Hinweise auf Zusammenhänge zwischen Arbeitsumfeld, Arbeitsbedingungen sowie dem Einsatz der genannten Strategien und typischen arbeitsbezogenen Outcomes wie Leistungsmerkmalen oder psychischer Belastung. Die vorliegende Arbeit beinhaltet quantitative Studien im Kontext aktueller Forschungsergebnisse, welche Zusammenhänge zwischen Arbeitsmerkmalen (Zeitdruck und Tätigkeitsspielraum) und Wohlbefindens- (Arbeitszufriedenheit und Irritation) sowie Kundenzufriedenheitsvariablen (Servicequalität und Trinkgeld) im Anwendungsfeld klassischer Serviceberufe untersuchen. Die Formulierung präventiver Maßnahmen leistet aufgrund der empirischen Ergebnisse einen Beitrag zur Förderung der psychischen Gesundheit und Arbeitszufriedenheit von Beschäftigten in personenbezogenen Dienstleistungsberufen.
Autorentext
Laura Dehmel wurde in Rosenheim geboren und studierte Psychologie in Innsbruck. Ein ausgeprägtes Interesse an emotionsbezogenen, gesundheitspsychologischen Aspekten von Dienstleistungsberufen entstand im Laufe des Studiums aufgrund ihrer langjährigen Tätigkeit als Servicekraft.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783639887860
- Sprache Deutsch
- Genre Grundlagen Psychologie
- Größe H220mm x B150mm x T12mm
- Jahr 2016
- EAN 9783639887860
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-639-88786-0
- Veröffentlichung 05.05.2016
- Titel Emotionsarbeit in Serviceberufen
- Autor Laura Dehmel
- Untertitel Einflussfaktoren, Bewltigungsstrategien und Auswirkungen auf das arbeitsbezogene und psychische Wohlbefinden
- Gewicht 286g
- Herausgeber AV Akademikerverlag
- Anzahl Seiten 180