Informationsverwaltung von Bauprojekten

Wesentliche Unterstützung bei der Kooperation zwischen Unternehmen in Bauprojekten bietet der Einsatz einer geeigneten IT-Infrastruktur zum Austausch und zur Verwaltung der Projektinformationen. Ziel der Arbeit ist es, die unternehmensübergreifende Informationsverwaltung zu unterstützen. Dafür werden zunächst die projektspezifischen Randbedingungen (Projektphasen, mögliche Beteiligte und Organisationsformen, typische IT-Anwendungen) analysiert. Darüber hinaus erfolgt die Modellierung der Prozesse zum Informationsaustausch zwischen den Projektbeteiligten an dem Beispiel der Ausschreibung und Vergabe mit der Methode ARIS. Ausgehend von den Analyse- und Modellierungsergebnissen wird ein Klassenmodell entwickelt, durch welches die Elemente und die Beziehungen der projektspezifischen Randbedingungen beschrieben werden können. Die anschließende Instanziierung des Klassenmodells stellt eine Wissensbasis bereit, um für eine Aufgabe die optimalen Informationssysteme und Schnittstellen identifizieren zu können. Dabei werden die Identifikation der Randbedingungen und die Erzeugung des Ergebnisses durch ein Vorgehensmodell unterstützt, welches auf die entwickelte Wissensbasis zurückgreift.

Autorentext
Niedhöfer, Constanze Constanze Niedhöfer, Dipl.-Ing.: Studium Bauingenieurwesen an der TU Dresden, Building Project Management an der Northumbria University Newcastle upon Tyne. Projektmanagement- bzw. Bauleitertätigkeiten in Edinburgh, Pforzheim, New York.

Klappentext
Wesentliche Unterstützung bei der Kooperation zwischen Unterneh­men in Bauprojekten bietet der Einsatz einer geeigneten IT-Infra­struktur zum Austausch und zur Verwaltung der Projektinformationen. Ziel der Arbeit ist es, die unternehmensübergreifende Informations­verwaltung zu unterstützen. Dafür werden zunächst die projekt­spe­zifischen Randbedingungen (Projektphasen, mögliche Beteiligte und Organisationsformen, typische IT-Anwendungen) analysiert. Darüber hinaus erfolgt die Modellierung der Prozesse zum Informations­aus­tausch zwischen den Projektbeteiligten an dem Beispiel der Aus­schrei­bung und Vergabe mit der Methode ARIS. Ausgehend von den Ana­lyse- und Modellierungsergebnissen wird ein Klassenmodell ent­wickelt, durch welches die Elemente und die Beziehungen der projekt­spezifischen Randbedingungen beschrieben werden können. Die an­schließende Instanziierung des Klassenmodells stellt eine Wissensbasis bereit, um für eine Aufgabe die optimalen Informationssysteme und Schnittstellen identifizieren zu können. Dabei werden die Identi­fika­tion der Randbedingungen und die Erzeugung des Ergebnisses durch ein Vorgehensmodell unterstützt, welches auf die entwickelte Wis­sens­basis zurückgreift.