Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Inviter l'interculturalité à l'école en Belgique francophone
Details
Les vagues de migrations survenues depuis la deuxième moitié du vingtième siècle ont contribué à rendre la population belge plus multiculturelle et la conduit à interagir dans des contextes aux multiples cultures. Il peut en résulter diverses attitudes qui vont de la crispation identitaire à l'acceptation des différences qui permettent l'assimilation par la culture du pays d'accueil des différentes cultures accueillies. Ce travail me permet de me positionner et de découvrir la "médiation interculturelle en milieu scolaire". Il est centré sur le dialogue avec les élèves au sein de l'école à propos de questions culturelles,et comment créer un lien entre les parents et l'ecole.
Autorentext
Mon parcours personnel m'a amenée au coeur de la question de mon mémoire puisque d'origine syrienne et en Belgique depuis l'année 2012 la question de la rencontre de cultures différentes fait partie intégrante de ma vie. J'ai en moi ma culture, mais j'ai découvert la culture belge qui elle-même est «mélangée» avec d'autres cultures.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786139515325
- Herausgeber Éditions universitaires européennes
- Anzahl Seiten 56
- Genre Sciences humaines, Arts & Musique
- Sprache Französisch
- Autor Gisèle Hallak
- Größe H220mm x B220mm x T150mm
- Jahr 2019
- EAN 9786139515325
- Format Fachbuch
- ISBN 978-613-9-51532-5
- Titel Inviter l'interculturalité à l'école en Belgique francophone