Le Droit à l'Education à Madagascar

Le droit à l'éducation à Madagascar peine à se réaliser malgré le nombre d'initiatives et d'engagements de l'Etat, des ONG, des associations tant au niveau local qu'international. C'est dans cette quête de rendre effectif ce droit fondamental que les lasalliens Malagasy, de concert avec divers groupes et entités lasalliennes du monde, viennent apporter leur contribution. Le présent travail a pour objectif d'analyser l'engagement lasallien dans la mise en oeuvre du droit à l'éducation. A l'instar de plusieurs réflexions basées sur une recherche documentaire et une enquête de terrain, ce travail de recherche se focalise sur la perspective lasallienne du droit à Madagascar. Il se propose de répondre à la question « Comment les lasalliens Malagasy d'aujourd'hui exercent-ils leur mission éducative afin de garantir ce droit ?» Notre étude a donc pour finalité de proposer une ébauche d'un projet éducatif lasallien malagasy à mettre en oeuvre afin d'apporter une contribution significative à la réalisation du droit à l'éducation à Madagascar. Une telle démarche académique est une contribution vers l'engagement lasallien en faveur du droit à l'éducation dans la Grande Île.

Autorentext

Originario de Madagascar, Tolojanahary Zo Michel es Educador Religioso, Licenciado en Educación, Máster en Ética y Gobernanza/Derechos Humanos y Acción Humanitaria y Máster en Antropología y Ecología. Actualmente trabaja en los Proyectos de Apoyo al Desarrollo de la Red La Salle en su país natal.

Klappentext

Le droit à l'éducation à Madagascar peine à se réaliser malgré le nombre d'initiatives et d'engagements de l'Etat, des ONG, des associations tant au niveau local qu'international. C'est dans cette quête de rendre effectif ce droit fondamental que les lasalliens Malagasy, de concert avec divers groupes et entités lasalliennes du monde, viennent apporter leur contribution. Le présent travail a pour objectif d'analyser l'engagement lasallien dans la mise en uvre du droit à l'éducation. A l'instar de plusieurs réflexions basées sur une recherche documentaire et une enquête de terrain, ce travail de recherche se focalise sur la perspective lasallienne du droit à Madagascar. Il se propose de répondre à la question ' Comment les lasalliens Malagasy d'aujourd'hui exercent-ils leur mission éducative afin de garantir ce droit ?' Notre étude a donc pour finalité de proposer une ébauche d'un projet éducatif lasallien malagasy à mettre en uvre afin d'apporter une contribution significative à la réalisation du droit à l'éducation à Madagascar. Une telle démarche académique est une contribution vers l'engagement lasallien en faveur du droit à l'éducation dans la Grande Île.