Lehrbuch für Lernen und Lehren mit Technologien (L3T)

Interdisziplinäres Lehrbuch mit 48 Kapiteln von 115 Autor/innen

Dieses Buch ist eine Sammlung von Lehrtexten zu unterschiedlichen Themen und Perspektiven des Lernens und Lehrens mit Technologien. Basierend auf einführenden Texten und Beiträgen zur Geschichte werden dabei unterschiedliche Anwendungen, Technologien, Einsatzgebiete und disziplinäre Perspektiven aufgegriffen. Ein Schwerpunkt der Beiträge liegt auf neuen Entwicklungen, beispielsweise Educasts, (Micro-) Blogging oder mobilem Lernen. Die Lehrtexte enthalten Übungsaufgaben und Praxisbeispiele, die das Selbststudium oder das gemeinsame Lernen unterstützen. Die Online-Varianten der Kapitel frei im Web und per Apps für Mobilgeräte zugänglich wie umfangreiches weiteres Material finden Sie auf der Homepage http://l3t.eu

Autorentext
Univ.-Doz. Dipl. Ing. Dr. techn. Martin Ebner ist Leiter der Abteilung Vernetztes Lernen des Zentralen Informatik-dienstes und Senior Researcher am Institut für Informationssysteme und Computer Medien an der Technischen Universität Graz. Dr. phil. Sandra Schön ist wissenschaftliche Mitarbeiterin im
Forschungsbereich InnovationLab bei der Salzburg Research
Forschungsgesellschaft und unter anderem an der FH Oberösterreich als
Lehrbeauftragte tätig.