Médias : histoire, théories, éducation aux médias et culture médiatique

Cette brochure traite de l'émergence du mot "média" dans la société, des étapes de son développement, de ses types en tant que langue, écriture, technologie, etc. Quel est le besoin d'éducation aux médias dans notre vie moderne et d'éducation aux médias pour les futurs professionnels ainsi que pour les élèves des écoles d'enseignement général. Le matériel analyse les modèles de développement de la culture médiatique dans les écoles, le rôle des connaissances et de la culture médiatique dans la vie des gens, et leur importance dans la formation de la pensée humaine rationnelle.

Autorentext

Rustamova Nodira Rustamovna, nata nel 1984. Lavora come insegnante presso il Centro regionale per la riqualificazione e lo sviluppo professionale del personale pedagogico dell'Università nazionale Mirzo Ulugbek dell'Uzbekistan. Conduce ricerche nel campo della pedagogia, dell'educazione ai media, della cultura mediatica e dell'educazione alla vitalità.

Klappentext

Cette brochure traite de l'émergence du mot "média" dans la société, des étapes de son développement, de ses types en tant que langue, écriture, technologie, etc. Quel est le besoin d'éducation aux médias dans notre vie moderne et d'éducation aux médias pour les futurs professionnels ainsi que pour les élèves des écoles d'enseignement général. Le matériel analyse les modèles de développement de la culture médiatique dans les écoles, le rôle des connaissances et de la culture médiatique dans la vie des gens, et leur importance dans la formation de la pensée humaine rationnelle.