Nichtsexistische Bildung in den Sozialwissenschaften

Dieses Buch ist das Ergebnis einer Dissertation für den Abschluss als Psychologin an der Universität von Chile, eingebettet in ein U-Initiativprojekt derselben Universität mit dem Titel "Herausforderungen einer "nicht-sexistischen Erziehung": Widerstände und Möglichkeiten für die Einbeziehung feministischen Wissens und feministischer Praktiken in den Sozialwissenschaften", dessen Verfasserin die Wissenschaftlerin Lelya Troncoso war. Es handelt sich um eine Bachelorarbeit, die inmitten der Pandemie im Jahr 2020 entwickelt wurde und darauf abzielt, die Erfahrungen von Lehrkräften der Fakultät für Sozialwissenschaften der Universität von Chile mit nicht-sexistischer Bildung (NSE) zu verstehen und sichtbar zu machen. Ziel der Untersuchung ist es, das Verständnis der Lehrkräfte von NSE zu analysieren, Strategien für die Umsetzung zu ermitteln und die damit verbundenen Herausforderungen zu untersuchen.

Autorentext

Psicologa sociale e di comunità dell'Università del Cile. I suoi interessi sono legati all'educazione non sessista, alle prospettive intersezionali, alla dissidenza sessuale e alla violenza di genere. Ha lavorato nel campo della pedagogia, tenendo corsi universitari di psicologia sociale e dissidenza sessuale. Ha pubblicato