Öffentliches Management und Burnout-Syndrom: Prävention im Lehrerberuf

Auf der politischen Bühne wird viel über Bildung und Schulen gesprochen, aber wenig über die Verbesserung der Lebensqualität derjenigen, die für eine gute Bildung verantwortlich sind, nämlich der Lehrer. Wir müssen davon ausgehen, dass Brasilien Führungskräfte braucht, die in der Lage sind, mit den psychosomatischen Problemen der Lehrer umzugehen, die zu der prekären Situation im brasilianischen Bildungswesen führen. Das Burnout-Syndrom entwickelt sich bei Hunderten von Lehrern, und oft wissen die Betroffenen selbst nicht einmal davon. Die öffentliche Verwaltung muss daher Maßnahmen ergreifen, um dieses Problem unter die Lupe zu nehmen.

Autorentext

Hochschulabschluss in Sport an der Bundesuniversität von Goiás und Postgraduiertenstudium in öffentlichem Management an der Staatlichen Universität von Mato Grosso.