Possibilités d'utilisation des nouvelles technologies pédagogiques en enseignement à distance

Ce manuel présente le point de vue de l'auteur sur la solution d'un des problèmes urgents de la pédagogie moderne, en particulier le développement pratique des nouvelles technologies pédagogiques dans l'apprentissage à distance. Le manuel est écrit dans le cadre de la discipline "langue russe", pour le professeur débutant de russe comme langue non maternelle, pour les étudiants et les auditeurs du système de développement professionnel.L'objectif de l'auteur du manuel est d'introduire dans la pratique les bases de l'utilisation des nouvelles technologies pédagogiques dans l'apprentissage à distance, d'aider à comprendre comment construire une leçon, quel matériel didactique utiliser, comment organiser les étudiants eux-mêmes dans l'apprentissage à distance.Dans ce manuel, le lecteur trouvera un résumé des bases de la méthodologie du russe comme langue non maternelle, un examen détaillé et une analyse des types de tâches et d'exercices qui peuvent être utilisés dans le travail, une description de fragments de leçons. Le lecteur pourra se familiariser avec les techniques et les méthodes qui l'aideront à enseigner avec succès le russe à distance, et se familiariser avec les approches et les méthodes d'enseignement utilisées dans l'enseignement à distance.

Autorentext

Jusupova Tatiana Eduardovna est enseignante au département "Langue et littérature ouzbèkes, langues" de la branche d'Urgench de l'Académie de médecine de Tachkent. Elle est l'auteur d'une monographie et de plus de 50 publications internationales et républicaines - articles scientifiques et thèses. Elle participe à des conférences nationales et internationales, à des séminaires et à des webinaires.

Klappentext

Ce manuel présente le point de vue de l'auteur sur la solution d'un des problèmes urgents de la pédagogie moderne, en particulier le développement pratique des nouvelles technologies pédagogiques dans l'apprentissage à distance. Le manuel est écrit dans le cadre de la discipline "langue russe", pour le professeur débutant de russe comme langue non maternelle, pour les étudiants et les auditeurs du système de développement professionnel.L'objectif de l'auteur du manuel est d'introduire dans la pratique les bases de l'utilisation des nouvelles technologies pédagogiques dans l'apprentissage à distance, d'aider à comprendre comment construire une leçon, quel matériel didactique utiliser, comment organiser les étudiants eux-mêmes dans l'apprentissage à distance.Dans ce manuel, le lecteur trouvera un résumé des bases de la méthodologie du russe comme langue non maternelle, un examen détaillé et une analyse des types de tâches et d'exercices qui peuvent être utilisés dans le travail, une description de fragments de leçons. Le lecteur pourra se familiariser avec les techniques et les méthodes qui l'aideront à enseigner avec succès le russe à distance, et se familiariser avec les approches et les méthodes d'enseignement utilisées dans l'enseignement à distance.