Projekt "Spielen mit Licht" in der frühkindlichen Bildung

Die Arbeit mit kleinen Kindern ist erstaunlich. Es ist faszinierend, ihnen die Möglichkeit zu geben, Informationen zu organisieren, Phänomene zu beobachten, ihre Beobachtungen aufzuzeichnen, ihre Ideen zu präsentieren und zu argumentieren. Diese Arbeit zeigt, wie es möglich ist, die Konstruktion von Wissen auf der Grundlage des Phänomens Licht zu vermitteln. Das Projekt "Spielen mit Licht" ermöglichte es den Kindern nicht nur, spielerisch Wissen aufzubauen, sondern auch Einstellungen und Verfahren zu entwickeln, die für den Bereich der Naturwissenschaften spezifisch sind.

Autorentext

Doctoranda en Educación en la Universidad Estatal de Campinas (UNICAMP), máster en Educación (UNICAMP), especialista en Gestión Educativa (UNICAMP), licenciada en Pedagogía (UNICAMP). Profesora de Educación Infantil desde hace 5 años en el municipio de Campinas-SP y profesora de Educación Básica y coordinadora pedagógica en el municipio de Hortolândia-SP hasta 2010.