Reflektiertes Denken beim Lehren und Lernen

Lernen durch Reflexion ist eine der interessantesten Erfahrungen, die Studierende machen sollten. Sie gilt als ein sehr gutes Instrument zur Selbsteinschätzung des Lernens. Es wird davon ausgegangen, dass Lehrkräfte, die einen reflektierten Unterricht fördern, sicherstellen, dass die Schülerinnen und Schüler voll und ganz in den Prozess der Sinnfindung einbezogen werden. Im Wesentlichen ist die Reflexion wichtig, weil sie der Prozess ist, der es den Lehrkräften ermöglicht, aus ihren pädagogischen Erfahrungen zu lernen und gleichzeitig ihrer Unterrichtspraxis einen Sinn zu geben.

Autorentext

Dr. Akintunde Akinsanmi VincentAcadémico independente que ensina Filosofia da Educação e outros cursos de Fundamentos da Educação e de Estudos Gerais em instituições terciárias nigerianas. É membro registado da Associação de Filósofos da Educação da Nigéria (Philosophers of Education Association of Nigeria-PEAN).Tau LesegoUm treinador de vida, investigador ecológico, adepto da natureza e um ávido colecionador de arte.