Stationenlernen Ethik / Klasse 8-10

Dieses Arbeitsheft richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 8 bis 10 der Sekundarstufe und bietet zahlreiche Lernstationen zu vielfältigen ethischen Themenbereichen. Die Arbeitsblätter sind in drei Niveaustufen unterteilt, um eine optimale Differenzierung zu gewährleisten. Dadurch können die Aufgaben individuell an den Wissensstand der Lernenden angepasst werden. Die Kopiervorlagen eignen sich ideal für das selbstständige Arbeiten in der Freiarbeit, zur Selbstlernzeit, für Vertretungsstunden oder als zusätzliches Material für zwischendurch. Mit Lösungen zur Selbstkontrolle wird das eigenverantwortliche Lernen zusätzlich unterstützt. Das Ziel des Stationenlernens im Fach Ethik ist es, ethische Fragestellungen eigenständig und tiefgründig zu hinterfragen und dadurch ein besseres Verständnis für komplexe Themen zu entwickeln. Zu den thematischen Schwerpunkten zählen Lebensgemeinschaften, Gewissen und Werte, die je nach Station als Basis- oder Expertenaufgabe bearbeitet werden können. Die Aufgaben sind sowohl für Einzel-, Partner- als auch Gruppenarbeit geeignet und fördern das selbstständige Denken und Arbeiten der Schüler. Die im Heft enthaltenen Aufgabenkarten sowie Tippkarten unterstützen die differenzierte Erarbeitung der Themen und geben zusätzliche Hilfestellungen. Dank der klaren Struktur und der ausführlichen Lösungen zur Selbstkontrolle eignet sich das Heft hervorragend zur flexiblen Anwendung im Unterricht oder für das Üben zu Hause. Dieses Arbeitsheft bietet eine wertvolle Grundlage, um ethische Werte zu diskutieren und ein reflektiertes Gewissen zu entwickeln. Es regt dazu an, über moralische Fragen nachzudenken und sich mit den verschiedenen Lebensformen und den damit verbundenen Herausforderungen auseinanderzusetzen. 48 Seiten, mit Lösungen

Klappentext

Ethische Themen selbstorganisiert und mit Eigenständigkeit hinterfragen und deshalb auch zu begreifen ist das Ziel des Stationenlernens Ethik.

Die Themengebiete können individuell und je nach Wissensstand erarbeitet werden. Je nach Station als Grund- bzw. Expertenaufgabe in Einzel-/Partner-/Gruppenarbeit.

Mit Tippkarten Zusatzmaterial und ausführlichen Lösungen, auch zur Selbstkontrolle.

48 Seiten