Une enquête sur les intelligences multiples:

La théorie des intelligences multiples a été proposée en 1983 par Gardner. En plus de deux décennies, cette théorie a fait son chemin dans l'éducation et a attiré une attention positive. La littérature pertinente révèle que la théorie des intelligences multiples (IM) a été employée dans l'élaboration de programmes, l'évaluation et les applications en classe, mais il y a peu d'informations sur l'application de la théorie dans le choix de carrière. Ce livre fournit les résultats d'une étude sur la manière dont les types d'intelligence des étudiants se rapportent à leurs domaines d'études dans le cadre de leur future carrière, menée à l'école préparatoire d'anglais de l'Université de la Méditerranée orientale (EMU) à Chypre du Nord. Ce livre peut être utilisé à la fois par les enseignants et les élèves pour avoir un aperçu lié entre l'intelligence multiple et le futur choix de carrière.

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Oytun Sözüdogru ha conseguito la laurea in ELT e un master in Scienze dell'educazione presso la Eastern Mediterranean University e attualmente sta studiando per il dottorato presso il Department of Education, University of York, UK. Hüseyin Yaratan ha conseguito il dottorato in Curriculum and Instruction presso l'Università del Michigan, Ann Arbor e ora è un membro della facoltà di EMU