Vom Storytelling zum Digital Storytelling

Im Rahmen dieser Arbeit werden die
Begriffe Storytelling und Digital Storytelling ,
ihre Entwicklung sowie ihre Anwendungsbereiche
geklärt. Ausgewählte Beispiele werden angeführt. Storytelling (das Erzählen von Geschichten)
begleitet die Menschheitsgeschichte, einerseits als
Akt der Kommunikation andererseits als Methode der
Weitergabe von Wissen, Werten,
Problemlösungsstrategien und Einstellungen.
Vom oral storytelling wird die Weiterentwicklung
bis hin zur Methode des Digital Storytelling
aufgezeigt. Diese bietet die
Möglichkeit Geschichten mit Wort, Bild, Stimme
usw. zu erzählen und zu reflektieren. Möglich macht
dies der Einsatz der Neuen Medien. Auch im
Schulbereich (Sek. I) ermöglicht die
Methode des Digital Storytelling die Umsetzung des
Lehrplanes des Faches Deutsch und macht die Arbeit
durch die Nutzung der Neuen Medien für die
SchülerInnen interessanter, versieht sie mit einem
emotionalen Zugang und regt zur Reflexion an. Neue
Medien sind fixe Bestandteile in den Lebenswelten
der SchülerInnen, sie sollen auch im Unterricht zum
Einsatz kommen, da sie zusätzliche Motivation und
zusätzlichen Lerngewinn bewirken.

Autorentext

Michaela Liebhart, MSc, Dipl.-Päd.: Studium Educational Technology (E-Teaching & E-Learning) an der Donau-Universität Krems/Donau, Studium an der Pädagogischen Akademie Krems/Donau (Deutsch, Musikerziehung). Lehrerin an einer Informatik-Hauptschule in Niederösterreich

Klappentext

Im Rahmen dieser Arbeit werden die Begriffe "Storytelling" und "Digital Storytelling", ihre Entwicklung sowie ihre Anwendungsbereiche geklärt. Ausgewählte Beispiele werden angeführt. "Storytelling" (das Erzählen von Geschichten) begleitet die Menschheitsgeschichte, einerseits als Akt der Kommunikation andererseits als Methode der Weitergabe von Wissen, Werten, Problemlösungsstrategien und Einstellungen. Vom "oral storytelling" wird die Weiterentwicklung bis hin zur Methode des Digital Storytelling aufgezeigt. Diese bietet die Möglichkeit "Geschichten" mit Wort, Bild, Stimme usw. zu erzählen und zu reflektieren. Möglich macht dies der Einsatz der Neuen Medien. Auch im Schulbereich (Sek. I) ermöglicht die Methode des Digital Storytelling die Umsetzung des Lehrplanes des Faches Deutsch und macht die Arbeit durch die Nutzung der Neuen Medien für die SchülerInnen interessanter, versieht sie mit einem emotionalen Zugang und regt zur Reflexion an. Neue Medien sind fixe Bestandteile in den Lebenswelten der SchülerInnen, sie sollen auch im Unterricht zum Einsatz kommen, da sie zusätzliche Motivation und zusätzlichen Lerngewinn bewirken.