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Details

Die Feststellung, dass die Bedeutungszuweisung abhängig vom Sprecher ist, wirft die Frage auf, welche Variablen für Unterschiede verantwortlich sind. Diese Arbeit untersucht anhand einer empirischen Studie, ob das Lebensalter eines Sprechers Einfluss auf die Bedeutungszuweisung hat. Dies wird anhand eines Inhalts abgeprüft, der schon allein sehr schwierig zu kodieren ist, da er auf sehr unterschiedlichen individuellen Erfahrungen fußt: der subjektiven Zeit. Eine Möglichkeit, die subjektive Zeit in Sprache zu kodieren, besteht in der Verwendung von nicht-kalendarischen Temporaladverbien, wie bald oder damals, die im Mittelpunkt des Interesses dieser Arbeit stehen.

Autorentext

Die Autorin: Mierke Witczak, geboren 1974 in Essen, studierte Deutsch, Kunst und Sport für das Lehramt an der Universität Essen und Oslo. Sie schrieb ihre Examensarbeit über die Zeitlinguistik und vertiefte in ihrer Dissertation den Bereich der Temporalsemantik. Derzeit ist sie im Schuldienst tätig.


Inhalt

Aus dem Inhalt: Psychologie des Zeitbewusstseins - Temporaladverbien im deiktischen System - Bedeutungszuweisung und mentale Repräsentation von Temporaladverbien - Entwicklung der Verwendung sprachlicher Mittel zur Kodierung/Dekodierung von Zeit - Studie zur Abhängigkeit der Bedeutungszuweisung von Temporaladverbien und dem Lebensalter des Kodierers.

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Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09783631559444
    • Sprache Deutsch
    • Auflage 06001 A. 1. Auflage
    • Größe H210mm x B148mm x T15mm
    • Jahr 2006
    • EAN 9783631559444
    • Format Kartonierter Einband
    • ISBN 978-3-631-55944-4
    • Veröffentlichung 09.10.2006
    • Titel Wann ist jetzt?
    • Autor Mierke Witczak
    • Untertitel Das Lebensalter als Variable der Bedeutungszuweisung beim Verweis auf die subjektive Zeit- Eine Untersuchung an deutschen Temporaladverbien
    • Gewicht 351g
    • Herausgeber Peter Lang
    • Anzahl Seiten 268
    • Lesemotiv Verstehen
    • Genre Allgemeine & vergleichende Sprachwissenschaft
    • Features Dissertationsschrift.

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