Zur Bedeutung von Metaphern im pädagogischen Kontext

Das Buch bezieht sich auf den hypnotherapeutischen Ansatz nach Milton H. Erickson und auf seine lösungs- und ressourcenorientierte Methoden, insbesondere die Methode des Geschichtenerzählens im pädagogischen Kontext. Die Autorin zeigt wie anhand von verschiedenen hypnotherapeutischen Methoden (Geschichte, Entspannungsübung, kreatives Gestalten) den Kindern Unterstützung bei der Ich-Stärkung und Angstbewältigung angeboten und vermittelt werden kann. Durch qualitative Interviews und Beobachtung werden die individuellen Reaktionen und Erfahrungen der Kinder in Hinblick auf die angebotenen Methoden erhoben und ausgewertet.

Autorentext

Die Autorin lebt in Bruneck/Südtirol/Italien, ist verheiratet und Mutter von drei Kindern.