20 x Philosophieren für 45 Minuten

Unterrichtsmaterial für Lehrer an Grundschulen, Fächer: Philosophie, Religion, Ethik, Lebenskunde, LER, Klasse 14 +++ Philosophieren mit Kindern ist eine anspruchsvolle Aufgabe. Die Lernvoraussetzungen sind meist sehr unterschiedlich, die Themen oft abstrakt. Dabei fördert Philosophieren umfassend personale und fachliche Kompetenzen: sprechen und zuhören, gründlich nachdenken, Wissen erweitern, kreativ werden, dabei Einstellungen und Positionen vertreten, und nicht zuletzt Toleranz gegenüber anderen entwickeln. Diese Materialien erleichtern Lehrern durch praxiserprobte und fertig ausgearbeitete Unterrichtsstunden den Einstieg in dieses Thema. 10 klassische philosophische Themen, wie Freundschaft, Liebe, Tod, Wahrheit und Lüge etc., werden in je 2 Aufbereitungen angeboten: jeweils zunächst als Stunde mit der gesamten Klasse und anschließend als offene Freiarbeit bzw. Stationenarbeit mit Inseln zur Differenzierung und zur individuellen Vertiefung beide Aufbereitungen jeweils mit einem fertigen Stundenentwurf. So machen diese Materialen allen Lerntypen das gründliche Grübeln leicht und helfen auch Ihren Kindern, die Liebe zur Weisheit zu entdecken. Das Unterrichtsmaterial enthält Kopiervorlagen und Arbeitsblätter, Stundenbilder, didaktische Erläuterungen und vieles mehr.

Autorentext
Bernhard Schimek ist Sonderschulpädagoge und hat das Magisterstudium der Philosophie an der Universität Wien abgeschlossen. Während seiner Tätigkeit im Begabungsförderungszentrum im Stadtschulrat für Wien absolvierte er mehrere spezifische Ausbildungen zur Begabungsförderung und bot im Rahmen der Wiener Sommerakademien Kurse zum Philosophieren mit Kindern an. Seit 2008 hält er zu diesem Themengebiet Fortbildungen für Grundschullehrer/innen und Elementarpädagog/innen und ist in der Aus- und Fortbildung der Pädagogischen Hochschule Wien tätig. Brigitte Palmstorfer ist Grund- und Sonderschulpädagogin und hat den Master of Science in Gifted Education an der Donauuniversität Krems abgeschlossen. Als Mitarbeiterin des Begabungsförderungszentrum im Stadtschulrat für Wien ist sie für die Konzeption und Umsetzung von Projekten zur Begabungsförderung in Wien zuständig (Enrichment-Fortbildungstage für Lehrer/innen, Sommerakademien für begabte Kinder, ). Sie ist außerdem seit vielen Jahren österreichweit in der Fort- und Weiterbildung von Lehrer/innen und Elementarpädagog/innen u. a. zu den Themenbereichen Differenzierung, Individualisierung, Elternkommunikation und Projektunterricht tätig und Autorin zahlreicher Fachbücher.

Inhalt
Vorwort Thema 1: Liebe Thema 2: Liebesbeweise Thema 3: Angst Thema 4: Rezepte gegen die Angst Thema 5: Freundschaft Thema 6: Freundschaftsreise Thema 7: Glück Thema 8: Glücksbringer und Glücksgeschichten Thema 9: Ich bin ich! Thema 10: Ich bin ich? Thema 11: Leben und Tod Thema 12: Das Leben ist. Thema 13: Gerechtigkeit Thema 14: Gerecht, ungerecht oder keines von beiden Thema 15: Das Fremde Thema 16: Fremd gemacht nachgedacht! Thema 17: Das Gute Thema 18: Auf der Suche nach dem Guten Thema 19: Lüge und Wahrheit Thema 20: Wahrheitszauber und Lügengeschichten