A fi sau a nu fi profesor. Drumul spre profesia didactica

Autorentext

Ioana Gabriela DOMILESCU este lect. univ. dr. în cadrul Departamentului pentru Preg tirea Personalului Didactic al Universit ii de Vest din Timi oara unde se ocup din 2003 de formarea ini ial i continu a cadrelor didactice. Din anul 2010 este doctor în tiin ele Educäiei, domeniile sale de competen fiind Pedagogia i Politicile educäionale

Klappentext

Lucrarea de fä nu se dore te a fi o pledoarie pentru profesia didactic , ci pentru con tientizarea plenar a necesit ii de a forma profesori care s intre în coal bine preg ti i i asumându- i cu responsabilitate specificul profesiei, într-un cadrul legislativ i educäional suportiv. Pe parcursul întregii lucr ri, am încercat s oferim o imagine clar i coerent asupra form rii ini iale a cadrelor didactice din ara noastr i s o integr m în contextul european actual, concentrându-ne eforturile înspre: elaborarea unui concept de calitate a form rii didactice ini iale; realizarea unei analize a implicäiilor Procesului Bologna asupra form rii didactice ini iale; studierea evolu iilor survenite în formarea ini ial a cadrelor didactice la nivel european; realizarea unei analize comparative a spectrului motiväional al profesiei didactice; identificarea cauzelor care determin sc derea calit ii form rii, dar i a modalit ilor de optimizare a acesteia; elaborarea de propuneri de îmbun t ire a sistemului actual de formare ini ial .