Adaptation des tâches motrices dans le cours d'éducation physique

Ce texte s'adresse aux professeurs d'éducation physique en général et en particulier aux enseignants des écoles spécialisées et des centres d'intégration accueillant des élèves handicapés, aux pratiquants, spectateurs et amateurs de sport adapté, ainsi qu'à tous ceux qui sont directement ou indirectement impliqués dans le processus de prise en charge éducative des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers liés à un handicap.

Autorentext

Daniela Milagros Palacio González Villa Clara : licence en éducation, pédagogie-psychologie. Master en éducation avancée et didactique de l'éducation physique. Doctorat en sciences de la culture physique. Maître de conférences. Elle a développé l'enseignement et la recherche sur l'éducation physique adaptée aux populations spéciales.

Klappentext

Ce texte s'adresse aux professeurs d'éducation physique en général et en particulier aux enseignants des écoles spécialisées et des centres d'intégration accueillant des élèves handicapés, aux pratiquants, spectateurs et amateurs de sport adapté, ainsi qu'à tous ceux qui sont directement ou indirectement impliqués dans le processus de prise en charge éducative des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers liés à un handicap.