Adeamus! - Ausgabe C - Latein als 2. Fremdsprache - Band 2

Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. Trittstein-Texte auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz.

Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis.

Die Schüler/-innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen.

Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz.

Das Schulbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau Üben und Behalten angeboten.

Klappentext

Informationen zum Titel:

Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt - sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. "Trittstein-Texte" auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz. Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen. Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz. Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau "Üben und Behalten" angeboten.

Informationen zur Reihenausgabe:

Adeamus! führt durch konsequente Vorentlastung des Lesetextes leichter zu treffsicheren Übersetzungen und zu einem vertieften Textverständnis. Besonderen Wert legt Adeamus! dabei auf eine intensive Wortschatzarbeit. Das Lehrwerk wurde passend zum bayerischen LehrplanPLUS entwickelt. Dabei ist es für den parallelen Einsatz konzipiert. Adeamus! erscheint in zwei Ausgaben - speziell entwickelt für den LehrplanPLUS: Ausgabe B für Latein als 1. Fremdsprache und Ausgabe C für Latein als 2. Fremdsprache Das Besondere: Unterstützende Vorbereitungen auf das Lesestück Zu Beginn jeder Lektion werden die Lernenden in die Welt des lateinischen Lesetextes eingeführt - sowohl kulturell (Sachinformation) als auch sprachlich (Wortschatz und Grammatik). Mit diesem Hintergrundwissen sind sie bestens vorbereitet auf den Lesetext am Ende jeder Lektion. "Trittstein-Texte" auf den vorbereitenden Seiten sorgen zwischendurch für inhaltliche Motivation und für das Training der Textkompetenz. Eine systematische und nachhaltige Wortschatzeinführung sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Das Vokabular wird methodisch vielfältig eingeführt, gezielt gefestigt und wiederholt - dies sorgt für eine gesicherte Wortschatzkenntnis. Die Schüler/innen erschließen sich neue Grammatik durchgängig mittels Lernaufgaben, die ein entdeckendes und weitgehend selbstständiges Erschließen des neuen Stoffes ermöglichen. Jede der fünf Sequenzen schließt mit einer sechsseitigen Plateaulektion mit durchgängig gleichem Aufbau. Sie beginnt mit einer Doppelseite zum Kulturgrundwissen, die zur Anwendung und Vernetzung des Wissens anleitet. Es folgt eine Methodenseite zum Vertiefen der methodischen Basiskompetenzen. Zwei Seiten mit binnendifferenzierten Übungen sowie ein abschließender Lesetext vertiefen und vernetzen Grammatik und Wortschatz der gesamten Sequenz. Das Schülerbuch enthält außerdem eine Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion. Geschafft!-Kästen helfen, den Stoff zu systematisieren. Ebenfalls im Anhang findet sich ein lektionsgenauer Wortschatzteil. Daneben werden Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz im Wortschatz-Plateau "Üben und Behalten" angeboten. Weitere Pluspunkte

• Im ersten Band: Romanhandlung rund um Cicero und seine Familie
• Umfangreiche multimediale Begleitmaterialen unterstützen eine individuelle Förderung und leichte Unterrichtsvorbereitung
• Begleitgrammatik im Anhang - abgestimmt auf die Schritte der Grammatikeinführung in der Lektion

• Übungen und Lerntechniken speziell zum Wortschatz Adeamus! bietet auch eine außergewöhnliche Vielfalt an Begleitmaterialien - viele davon auch in digitaler Form. So wird der Lateinunterricht multimedial! (Geplante) Begleitmedien Für Schüler/-innen:

• Schülerbuch auch als E-Book auf scook.de
• Arbeitshefte
• Vokabeltaschenbuch
• Schulaufgabentrainer
• Lerntagebuch mit Übungen zu Grammatik, Wortschatz, Text und Kultur sowie Lerntipps und inklusive Lösungen

• Systemgrammatik Für Lehrer/-innen:

• Schülerbuch in der Lehrerfassung auch als E-Book (nur für Ausgabe C)
• Handreichungen für den Unterricht
• Digitaler Lehrerservice auf CD (nur für Ausgabe C)
• Vorschläge zur Leistungsmessung auf CD
• Differenzierung- und Fördermaterial

• Digitaler Unterrichtsmanager (nur für Ausgabe C) Unterrichtsmanager auf USB-Stick Sie möchten den Unterrichtsmanager für Ihre gesamte Fachschaft erwerben? 1. Geben Sie im Feld "Menge" die Anzahl 5 ein. 2. Betätigen Sie den Button "In den Warenkorb". 3. Folgen Sie dem Kaufprozess bis zum Ende. Sollten Sie mehr als 5 Unterrichtsmanager für Ihre Fachschaft benötigen, ordern Sie gratis über service@cornelsen.de die notwendige Anzahl von weiteren Zugangscodes. Geben Sie dabei bitte Rechnungsnummer und Betreff: "Freischaltcode auf cornelsen.de" an. Kleiner Stick - große Wirkung! Kein Suchen, keine Unordnung, passt in jede Hosentasche! Mit dem USB-Stick haben Sie das gesamte Begleitmaterial inklusive E-Book immer dabei. Sparen Sie Zeit beim Planen der Stunden und fügen Sie auch eigene Materialien ganz leicht hinzu. Orientieren Sie sich dabei entweder über die Doppelseitenstruktur des Schülerbuchs oder über eine Suchfunktion. Funktioniert online oder offline, ganz ohne Extra-Installation. Geordnet nach Lehrwerkskapiteln finden Sie auf dem USB-Stick:

• die Lernwortschätze der Lektionen, dazu die Lernwortschätze der Lektionen in der Reihenfolge, in der die neuen Vokabeln im jeweiligen Lesetext vorkommen sowie den Wortschatz in alphabetischer…