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Allgemeine Didaktik einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
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B04CMEK2OTT
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Geliefert zwischen Fr., 20.02.2026 und Mo., 23.02.2026
Details
Nachhaltige Entwicklung ist zu einer gesellschaftlichen Leitidee geworden, weil sich unsere Gesellschaft in vielen Bereichen auf nicht-nachhaltigen Entwicklungspfaden bewegt. Um dies zu korrigieren, sind grössere Veränderungen erforderlich, hin zu langfristig tragfähigen Entwicklungspfaden. Ein solcher Übergang ist kompliziert und vielschichtig. Daher ist auch eine Bildung, die Kinder und Jugendliche befähigen soll, eigenständig und zusammen mit andern zu einer nachhaltigen Entwicklung beizutragen, etwas nicht Einfaches und Vielgestaltiges. Grundlegend ist die Befähigung zum Handeln. Handeln lernen wir am besten durch handeln. Aus dieser einfachen Einsicht ist das Buch aufgebaut. Stufengerecht, vom Kindergarten bis in die Sekundarstufe II, soll bei Kindern und Jugendlichen eine für Bildung für nachhaltige Entwicklung BNE spezifische Handlungsstruktur eingeübt und ausgebildet werden. Was Lehrpersonen aller Stufen hierzu wissen und können sollten, wird gut verständlich und knapp vorgestellt. Das Buch lädt dazu ein, die eigenen Gestaltungsspielräume genauer zu erkunden, und es fordert dazu auf, sich eine eigene Meinung und Position zu bilden als Grundlage für den eigenen BNE-Unterricht.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783725310685
- Editor Stiftung Zukunftsrat , Baustelle Zukunft
- Sprache Deutsch
- Größe H260mm x B210mm x T12mm
- EAN 9783725310685
- Format Buch
- ISBN 978-3-7253-1068-5
- Veröffentlichung 18.02.2019
- Titel Allgemeine Didaktik einer Bildung für nachhaltige Entwicklung
- Autor Stiftung Zukunftsrat / Baustelle Zukunft , Robert Unteregger
- Untertitel für Lehrerinnen und Lehrer
- Gewicht 580g
- Herausgeber Edition Rüegger
- Anzahl Seiten 136
- Lesemotiv Verstehen
- Genre Sonstige Schul- & Lernbücher
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