Amerikas unbegleitete minderjährige Flüchtlinge in der Fürsorge

Dieses Buch untersucht, wie Verwaltungsbeamte und Mitarbeiter einer gemeinnützigen Agentur in Richmond Virginia die Bedürfnisse unbegleiteter Flüchtlingskinder beim Übergang in den American Way of Life wahrnehmen und die Herausforderungen, die mit dem Umzug dieser Kinder in eine Pflegefamilie verbunden sind, und wie die Dienstleistungserbringung zur Befriedigung der Bedürfnisse dieser Kinder verbessert werden könnte. Ein gemeinsames Thema, das sich aus den mit diesen Verwaltern geführten Interviews ergab, ist, dass eine erfolgreiche Integration unbegleiteter minderjähriger Flüchtlingskinder in die amerikanische Gesellschaft von Anfang an kulturell kompetente Ansätze für die Unterbringung, sprachliche Unterstützung und psychische Gesundheitstherapie erfordert. Zu den Optionen zur Verbesserung der Neuansiedlung dieser Minderjährigen im Rahmen der kulturellen Kompetenz gehören die Einrichtung kulturell sensibler Anlaufstellen in den Gemeinden, die Rekrutierung von Mentoren wie kulturell unterschiedlichen Prominenten und Sportlern, um den Übergang dieser Jugendlichen zu erleichtern, und die Einschulung dieser Kinder in kulturell unterschiedliche Outward-Bound-Programme zur Förderung der körperlichen Fitness.

Autorentext

Maestría en Estudios Urbanos/Planificación Regional (Escuela de Gobierno y Asuntos Públicos L. Douglas Wilder de la Universidad del Commonwealth de Virginia, Estados Unidos) y Licenciatura en Estudios Religiosos (Universidad de Virginia, Estados Unidos) Ha viajado a América del Sur, África, Europa y la India para explorar las cuestiones urbanas y sociales que afectan a los desposeídos.