Anarchisme et éducation dans le Rio Grande (1918-1927)

Ce livre se concentre sur l'éducation libertaire au début du 20e siècle dans la ville de Rio Grande. Il analyse le travail des anarchistes en tant qu'acteurs sociaux dans une forme unique d'éducation proposée aux travailleurs. À cette fin, les rapports de l'Intendance municipale de Rio Grande, le journal anarchiste O Nosso Verbo et les procès-verbaux, livres de caisse et rapports de la Workers' Union Society ont été analysés. Cette étude s'appuie principalement sur les textes produits par les militants ouvriers de Rio Grande en matière d'éducation. Elle vise à analyser les expressions libertaires sur l'éducation, à partir de leurs premières manifestations plus cohérentes sur le sujet de l'éducation, dans le journal O Nosso Verbo. Ainsi que le moment où leur idéologie a été mise en pratique, pendant la période d'hégémonie anarchiste dans la Société de l'Union des Travailleurs et, par conséquent, dans l'école maintenue par cette société.

Autorentext

Es licenciado en Historia por la Universidad Federal de Río Grande (1999/2007) y máster en Educación por la UFPel (2011). Tiene experiencia en Historia, con énfasis en Historia de América Latina, trabajando principalmente en los siguientes temas: historia, anarquismo, educación, historia de la educación y educación libertaria.

Klappentext

Ce livre se concentre sur l'éducation libertaire au début du 20e siècle dans la ville de Rio Grande. Il analyse le travail des anarchistes en tant qu'acteurs sociaux dans une forme unique d'éducation proposée aux travailleurs. À cette fin, les rapports de l'Intendance municipale de Rio Grande, le journal anarchiste O Nosso Verbo et les procès-verbaux, livres de caisse et rapports de la Workers' Union Society ont été analysés. Cette étude s'appuie principalement sur les textes produits par les militants ouvriers de Rio Grande en matière d'éducation. Elle vise à analyser les expressions libertaires sur l'éducation, à partir de leurs premières manifestations plus cohérentes sur le sujet de l'éducation, dans le journal O Nosso Verbo. Ainsi que le moment où leur idéologie a été mise en pratique, pendant la période d'hégémonie anarchiste dans la Société de l'Union des Travailleurs et, par conséquent, dans l'école maintenue par cette société.