Anfangsunterricht Mathematik
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Details
Die Autoren betrachten die frühe Entwicklung des mathematischen Verständnisses bei Kindern und gehen auf die Mathematik-Förderung im Kindergarten ein. Inhalte des Schulunterrichts werden ausführlich beschrieben und anhand von Praxisbeispielen konkretisiert.
Autorentext
Prof. Dr. Klaus Hasemann, Professor für Didaktik der Mathematik, Leibniz Universität Hannover Prof. Dr. Hedwig Gasteiger, Professorin für Didaktik der Mathematik, Universität Osnabrück
Inhalt
Die Entwicklung des mathematischen Verständnisses bis zum Schulbeginn.- Mathematiklernen im Übergang Kindertagesstätte-Grundschule.- Mathematiklernen in der Schule.- Zahlen und Operationen im Anfangsunterricht.- Spezielle Zielgruppen.- Geometrischer Anfangsunterricht.- Größen und Sachrechnen.- Sachverzeichnis.
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GarantieWeitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783662613597
- Genre Arithmetik & Algebra
- Auflage 4., überarb. Aufl. 2020
- Sprache Deutsch
- Lesemotiv Verstehen
- Anzahl Seiten 293
- Herausgeber Springer Berlin Heidelberg
- Größe H240mm x B168mm x T15mm
- Jahr 2020
- EAN 9783662613597
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-662-61359-7
- Veröffentlichung 02.07.2020
- Titel Anfangsunterricht Mathematik
- Autor Klaus Hasemann , Hedwig Gasteiger
- Untertitel Mathematik Primarstufe und Sekundarstufe I + II
- Gewicht 531g
