Angst, Stress und Wettbewerb in Universitätsprüfungen

Dieses Buch zeigt den Zusammenhang zwischen Wettbewerbsverhalten und Stress im Falle von Universitätsprüfungen auf und schlägt Strategien zur Reduzierung von Stress und Anspannung bei Studenten vor. Neigen wettbewerbsorientierte Persönlichkeiten in einem anspruchsvollen sozialen und innerakademischen Umfeld dazu, Prüfungssituationen mit einem höheren Stressniveau und auf eine Weise zu erleben, die sich nachteilig auf die akademische Leistung auswirkt?

Autorentext

Er ist Post-Doktorand in Psychologie, Doktor in Sozialpsychologie und Master in Business Administration. Seit 2001 ist er Professor und akademischer Leiter der Postgraduiertenkurse. Er ist wissenschaftlicher Disseminator und Forscher in den Bereichen Pädagogik und Psychologie. Autorin der Bücher "Universitätsstress" und "Die Universität aus der Versenkung holen".