Angststörungen im pädagogischen Grundtext

Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema soziale Angst, im Besonderen mit Schüchternheit, welche Probleme sie mit sich bringt und wie man Schülern und Schülerinnen helfen kann. Schüchterne bzw. sozial ängstliche Schüler und Schülerinnen vermeiden, wenn irgendwie möglich, soziale Kontakte und die Gruppe dieser Schüler und Schülerinnen wird immer größer. Diesem Thema wird jedoch zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt. Die Arbeit gibt einen Einblick in die Themen Angst, soziale Angst und Schüchternheit und zeigt pädagogische Maßnahmen zur Intervention im schulischen Kontext auf.

Autorentext

1992 - 1996 Volksschule 1 Freistadt 1996 - 2000 BRGBG Freistadt 2000 - 2005 Handelsakademie Freistadt 2005 - 2009 Pädagogische Akademie Linz Sept. / Okt.2009 Hort Tragwein ab Nov. 2009 Grundschulpädagogin

Klappentext

Die Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema soziale Angst, im Besonderen mit Schüchternheit, welche Probleme sie mit sich bringt und wie man Schülern und Schülerinnen helfen kann. Schüchterne bzw. sozial ängstliche Schüler und Schülerinnen vermeiden, wenn irgendwie möglich, soziale Kontakte und die Gruppe dieser Schüler und Schülerinnen wird immer größer. Diesem Thema wird jedoch zu wenig Aufmerksamkeit geschenkt. Die Arbeit gibt einen Einblick in die Themen Angst, soziale Angst und Schüchternheit und zeigt pädagogische Maßnahmen zur Intervention im schulischen Kontext auf.