ANGSTZUSTÄNDE UND BURNOUT-SYNDROM BEI STUDENTEN

Unter Hinweis auf die Bedeutung einer guten psychischen Gesundheit für ein angemessenes psychologisches, emotionales und soziales Wohlbefinden muss hervorgehoben werden, dass das Auftreten psychischer Störungen, insbesondere von Angstzuständen und Depressionen, in den letzten Jahren weltweit erheblich zugenommen hat. Innerhalb dieser hohen Raten sind Universitätsstudenten heute eine der Bevölkerungsgruppen, bei denen die größten psychologischen Folgen zu beobachten sind, die sich aus den immer höheren akademischen Anforderungen, der Schwierigkeit, einen Platz in der Arbeitswelt zu finden, und der aktuellen wirtschaftlichen Situation ergeben. In Anlehnung an die Forschungsarbeiten von Dr. Fernando Miralles zum Thema Prüfungsangst und Wettbewerbsexamina soll dieses Buch die reale Situation der Studenten in Bezug auf ihre psychische Gesundheit im universitären Kontext aufzeigen. Außerdem soll ermittelt werden, inwieweit das akademische Burnout-Syndrom und die Angstzustände von Studenten betroffen sind und welche Auswirkungen das Vorhandensein dieser Störungen auf das persönliche Leben und die akademischen Leistungen von Universitätsstudenten haben kann.

Autorentext

Laureata in Psicologia e specializzata in Neuropsicologia applicata a bambini e adulti. Master in Psicologia generale della salute e Master in Neuropsicologia.