Applikationen für Kinder im Vorschulalter

In diesem Buch werden Richtlinien für das Design von Desktop-Applikationen durch das Aufgreifen und Weiterführen von bereits veröffentlichten Studien formuliert, die als Experimente aufbereitet und mit 82 Kindern im Vorschulalter durchgeführt wurden. Zudem wird auf die Möglichkeiten zur Miteinbeziehung von Kindern in den Entwicklungsprozess einer Applikation eingegangen und ein möglicher Ausblick auf die zukünftige Entwicklung gegeben.

Autorentext

Bettina Ortner, geb. Grünzweil, wurde 1984 geboren und lebt in Österreich. Sie studierte Medientechnik und Design sowie Digitale Medien an der Fachhochschule Hagenberg. Ihr Fokus liegt auf Human Computer Interaction, worauf sie sich auch bei ihrer Arbeit am HIT Lab Neuseeland sowie für das Media Interaction Lab Hagenberg konzentrierte.

Klappentext

In diesem Buch werden Richtlinien für das Design von Desktop-Applikationen durch das Aufgreifen und Weiterführen von bereits veröffentlichten Studien formuliert, die als Experimente aufbereitet und mit 82 Kindern im Vorschulalter durchgeführt wurden. Zudem wird auf die Möglichkeiten zur Miteinbeziehung von Kindern in den Entwicklungsprozess einer Applikation eingegangen und ein möglicher Ausblick auf die zukünftige Entwicklung gegeben.