Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Arbeitsblätter Kraftfahrzeugtechnik Lernfelder 5-8
Details
Die Arbeitsblätter Kraftfahrzeugtechnik zu den Lernfeldern 58 bieten eine praxisnahe und lernfeldorientierte Unterstützung für die Ausbildung im Kfz-Bereich. Sie basieren auf realitätsnahen betrieblichen Situationen und sind exakt auf die Anforderungen des Rahmenlehrplans abgestimmt. Im Fokus stehen die zentralen Handlungsfelder: Service, Reparatur sowie Diagnose.
Die Arbeitsblätter ermöglichen eine systematische Kompetenzentwicklung und orientieren sich im Schwierigkeitsgrad am Spiralcurriculum. Jeder Lernbereich startet mit einer konkreten Praxissituation, die in eine umfassende Aufgabenstellung übergeht ideal zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz.
Didaktische Highlights:
Ganzheitliche, praxisbezogene Aufgabenstellungen
Klar strukturierte Aufgaben mit gezielten Hinweisen auf das Fachkundebuch, Tabellenbuch und Rechenbuch
Förderung von Selbstständigkeit sowie Lernen in Sozialformen
Inhalte der 3. Auflage:
Lernfeld 5: Motorschmierung, Motorsteuerung, Aufladung
Lernfeld 6: HV-Batterieladen, Sicherheitslinie, Brennstoffzelle u. v. m.
Lernfeld 7: Trommelbremse, elektrische Bremskraftverstärker, Kardanwelle
Lernfeld 8: Abgassysteme, EOBD, Katalysatoren bei Otto- und Dieselmotoren
Ideal für:
Berufsschulen und Auszubildende im Kfz-Bereich
Lehrerinnen und Lehrer im Lernfeldunterricht
Kompetenzorientierten Unterricht nach dem aktuellen Rahmenlehrplan
Digitale Erweiterung:
Über die im Buch abgebildeten QR-Codes können Materialien zum Lösen der Aufgaben oder vorhandene Zusatzinhalte z.B. Videos oder PDF's aufgerufen werden.
Klappentext
Die Arbeitsblätter Kraftfahrzeugtechnik zu den Lernfeldern 5-8 bieten eine praxisnahe und lernfeldorientierte Unterstützung für die Ausbildung im Kfz-Bereich. Sie basieren auf realitätsnahen betrieblichen Situationen und sind exakt auf die Anforderungen des Rahmenlehrplans abgestimmt. Im Fokus stehen die zentralen Handlungsfelder: Service, Reparatur sowie Diagnose.
Die Arbeitsblätter ermöglichen eine systematische Kompetenzentwicklung und orientieren sich im Schwierigkeitsgrad am Spiralcurriculum. Jeder Lernbereich startet mit einer konkreten Praxissituation, die in eine umfassende Aufgabenstellung übergeht - ideal zur Förderung beruflicher Handlungskompetenz.
Didaktische Highlights:
Ganzheitliche, praxisbezogene Aufgabenstellungen
Klar strukturierte Aufgaben mit gezielten Hinweisen auf das Fachkundebuch, Tabellenbuch und Rechenbuch
Förderung von Selbstständigkeit sowie Lernen in Sozialformen
Inhalte der 3. Auflage:
Lernfeld 5: Motorschmierung, Motorsteuerung, Aufladung
Lernfeld 6: HV-Batterieladen, Sicherheitslinie, Brennstoffzelle u. v. m.
Lernfeld 7: Trommelbremse, elektrische Bremskraftverstärker, Kardanwelle
Lernfeld 8: Abgassysteme, EOBD, Katalysatoren bei Otto- und Dieselmotoren
Ideal für:
Berufsschulen und Auszubildende im Kfz-Bereich
Lehrerinnen und Lehrer im Lernfeldunterricht
Kompetenzorientierten Unterricht nach dem aktuellen Rahmenlehrplan
Digitale Erweiterung:
Über die im Buch abgebildeten QR-Codes können Materialien zum Lösen der Aufgaben oder vorhandene Zusatzinhalte z.B. Videos oder PDF's aufgerufen werden.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09783758522994
- Auflage 3. A.
- Sprache Deutsch
- Genre Berufs- & Fachschulbücher
- Größe H297mm x B210mm x T15mm
- Jahr 2025
- EAN 9783758522994
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-3-7585-2299-4
- Veröffentlichung 09.09.2025
- Titel Arbeitsblätter Kraftfahrzeugtechnik Lernfelder 5-8
- Autor Uwe Heider , Wolfgang Keil , Rolf Gscheidle , Richard Fischer , Tobias Gscheidle , Rainer Lohuis , Bernd Schlögl , Iwo Spruß , Andreas Spring , Rolf Gscheidle , David Renz , David Renz , Berthold Hohmann , Wolfgang Keil , Richard Fischer , Bernd Schlögl ,
- Gewicht 669g
- Herausgeber Europa Lehrmittel Verlag
- Anzahl Seiten 224
- Lesemotiv Verstehen