Arts-Based Teaching and Learning in the Literacy Classroom

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Details

This book highlights the unique and co-generative intersections of the arts and literacy that promote critical and socially engaged teaching and learning.


Autorentext

Jessica Whitelaw teaches courses in literacy, inquiry, teaching, and leadership at The University of Pennsylvania's Graduate School of Education, USA.


Inhalt

Introduction

Chapter 1: A Conceptual Framework for Arts-Based Literacies

Chapter 2: Art as Story

Chapter 3: Art as a Theoretical Instrument

Chapter 4: Art as Action

Chapter 5: Moving Art from the Margins: Ways Forward

Weitere Informationen

  • Allgemeine Informationen
    • GTIN 09780367670740
    • Genre Pedagogy
    • Anzahl Seiten 186
    • Herausgeber Taylor & Francis
    • Gewicht 453g
    • Größe H229mm x B152mm
    • Jahr 2020
    • EAN 9780367670740
    • Format Kartonierter Einband (Kt)
    • ISBN 978-0-367-67074-0
    • Veröffentlichung 18.12.2020
    • Titel Arts-Based Teaching and Learning in the Literacy Classroom
    • Autor Jessica Whitelaw
    • Untertitel Cultivating a Critical Aesthetic Practice
    • Sprache Englisch

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