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Auswirkungen der Informationstechnologie auf die Blutzuckerkontrolle bei Kindern
Details
Die Informationstechnologie ermöglicht Kindern mit Diabetes die Selbstbehandlung und trägt zur Verbesserung ihrer Pflegeprozesse bei, was wiederum die Rate diabetischer Komplikationen senkt. Dieses Buch hatte zum Ziel, die Auswirkungen einer auf Informationstechnologie basierenden Intervention auf die Blutzuckerkontrolle von Kindern mit Diabetes zu untersuchen. In dieser Studie wurde ein quasi-experimentelles Design verwendet. Die Ergebnisse zeigten, dass es einen statistisch signifikanten Unterschied zwischen dem Vor- und Nach-Test der informationsbasierten Intervention bei den meisten Punkten gab, die sich auf das Wissen und die tatsächliche Praxis von Kindern mit Diabetes sowie die Nutzung von Informationstechnologie zur Blutzuckerkontrolle bezogen. Dieses Buch kam zu dem Schluss, dass die informationsbasierte Intervention wirksam zur Verbesserung der Blutzuckerkontrolle bei Kindern mit Typ-1-Diabetes beitrug. Es wurde empfohlen, solche informationsbasierten Interventionsprogramme in anderen Diabeteskliniken und Krankenhäusern anzuwenden, um eine bessere Blutzuckerkontrolle bei Kindern mit Diabetes zu erreichen.
Autorentext
Dr. Mohammed F. Aljerjawy PhD, MPN, BSN, RN. Dozent am Palästinensische Hochschule für Krankenpflege. Leiter der Abteilung für akademische Qualität. Klinischer Pflegemanager. Diplom in Biostatistik. Ausbildung zum Ausbilder. Kurs für strategische Planung. SPSS-Kurs. Computerkenntnisse.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786209284090
- Sprache Deutsch
- Größe H220mm x B150mm x T7mm
- Jahr 2025
- EAN 9786209284090
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-9-28409-0
- Veröffentlichung 17.11.2025
- Titel Auswirkungen der Informationstechnologie auf die Blutzuckerkontrolle bei Kindern
- Autor Mohammed Aljerjawy
- Untertitel Auswirkungen einer auf Informationstechnologie basierenden Intervention auf die Blutzuckerkontrolle bei Kindern mit Diabetes
- Gewicht 161g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- Anzahl Seiten 96
- Genre Nichtklinische Fächer