Auswirkungen der weiblichen Bildung auf das Fertilitätsverhalten der muslimischen Gemeinschaft

In diesem Buch wird versucht, verschiedene Maßstäbe für Fertilitätsunterschiede mit einem veränderten Bildungsniveau zu vergleichen, um den Einfluss der Bildung auf das Fertilitätsverhalten muslimischer Frauen im Bezirk Kadapa in Andhra Pradesh zu untersuchen. Sie befasst sich auch mit sozioökonomischen Variablen wie Bildung des Ehemannes, Kaste, Jahreseinkommen der Familie, Meinung zur weiblichen Bildung, Streben nach Bildung und Leistung und Streben nach Bildung und Beschäftigung in Bezug auf das Fruchtbarkeitsverhalten. Sie befasst sich auch mit den Auswirkungen der weiblichen Bildung auf das Heiratsalter, der Dauer der effektiven Ehe auf das Fruchtbarkeitsverhalten, dem Bewusstsein für das Heiratsgesetz, dem durchschnittlichen Heiratsalter, das für Sohn und Tochter gewünscht wird, usw., und sie untersucht auch die Wechselbeziehung zwischen ausgewählten kulturellen Faktoren, die auf die Modernisierung hinweisen, usw. Außerdem wird der Einfluss der weiblichen Bildung auf das Verhütungsverhalten untersucht, wobei einige Aspekte wie Wissen, Einstellung und Praxis der Familienplanungsmethoden in Bezug auf ihre Fruchtbarkeit, die Kommunikation über die Methoden und der medizinische Schwangerschaftsabbruch (MTP) zwischen gebildeten muslimischen Frauen und analphabetischen muslimischen Frauen behandelt werden.

Autorentext

O Dr. K.V. Sunil Kumar é Consultor Académico no Departamento de Estudos Populacionais, Universidade do Sri Venkateswara, Tirupati, Andhra Pradesh. Fez o seu mestrado e doutoramento, na Universidade do Sri Venkateswara, Tirupati. Apresentou vários trabalhos de investigação nas Conferências Nacionais / Seminários.