Auswirkungen von Landnahme auf die Schulbildung

Der Bildungserfolg eines Kindes hängt von einer Reihe von Faktoren ab, wie z. B. der Bildung der Mutter, der Erreichbarkeit von Bildungseinrichtungen, den finanziellen Bedingungen und der Familienstruktur usw. Das Fehlen eines dieser Faktoren führt zum Schulabbruch. Daher versucht das vorliegende Buch, die Faktoren zu analysieren, die zum Schulabbruch in landlosen Familien führen. In diesem Buch kann gezeigt werden, dass die Entwicklung, die zu Landerwerb und anschließender Vertreibung führt, die Bildungsleistung der betroffenen Bevölkerung beeinträchtigt. Daher ist es dringend notwendig, sich mit dieser Angelegenheit zu befassen und Studien in verschiedenen Gebieten durchzuführen, die von Landerwerb betroffen sind.

Autorentext

Dr. Arup Majumder erwarb 2007 einen M.Sc. in Anthropologie am Fachbereich Anthropologie der Vidyasagar University in Indien und promovierte 2015 an derselben Einrichtung über die sozioökonomischen Auswirkungen des Landerwerbs. Dazwischen erwarb er viele weitere Abschlüsse wie M.S.W., M.Phil, M.A. Seine Forschungsartikel wurden in Sammelbänden und Fachzeitschriften veröffentlicht.