Wir verwenden Cookies und Analyse-Tools, um die Nutzerfreundlichkeit der Internet-Seite zu verbessern und für Marketingzwecke. Wenn Sie fortfahren, diese Seite zu verwenden, nehmen wir an, dass Sie damit einverstanden sind. Zur Datenschutzerklärung.
Auswirkungen von Mentoring und Feldstudien auf die Unterrichtsstrategien
CHF 79.15
Auf Lager
SKU
VEHGHA9AE0D
1 Verfügbar 
Geliefert zwischen Mi., 25.02.2026 und Do., 26.02.2026
Details
Der Klimawandel ist eine Bedrohung für die menschliche Existenz in der heutigen Zeit. Daher ist es notwendig, einen Bottom-up-Ansatz zu verwenden, um die aufstrebende Jugend des 21. Jahrhunderts zu erziehen, zu informieren, zu schulen und aufzuklären, um umweltfreundlich zu sein und eine verlässliche und nachhaltige Zukunft ohne Bedrohungen zu gewährleisten. Daher ist dieses Buch ein Muss für alle und für alle, die eine lebenswerte Gesellschaft jetzt und in Zukunft für alle anstreben.
Autorentext
O Dr. Olawale Oyemade OYEKANMI, é um académico ambicioso. Passou pelo Colégio Federal de Educação, Osielle-Abeokuta, Estado de Ogun, Nigéria, onde obteve o Certificado em Educação da Nigéria, Universidade Federal de Uyo, e Universidade de Ibadan, Estado de Oyo, Nigéria, para o grau de M.Ed e Ph.D.
Weitere Informationen
- Allgemeine Informationen
- GTIN 09786204711171
- Sprache Deutsch
- Genre Rhetorik & Briefe schreiben
- Größe H220mm x B150mm x T8mm
- Jahr 2022
- EAN 9786204711171
- Format Kartonierter Einband
- ISBN 978-620-4-71117-1
- Veröffentlichung 11.05.2022
- Titel Auswirkungen von Mentoring und Feldstudien auf die Unterrichtsstrategien
- Autor Olawale Oyemade Oyekanmi
- Untertitel Praktiken der Schler zur Verringerung des Klimawandels im Sozialkundeunterricht im Bundesstaat Lagos
- Gewicht 215g
- Herausgeber Verlag Unser Wissen
- Anzahl Seiten 132
Bewertungen
Schreiben Sie eine Bewertung
